实现企业员工合理搭配、优化组合的目标，应处理好以下（）重要的人员比例关系。

A.基本工与辅助工的比例关系

B.合理安排各工种、岗位之间的比例关系

C.员工与管理人员的比例关系

D.不同专业技能水平员工的比例关系

E.其他的比例关系

A.基本工与辅助工的比例关系

B.技术与管理人员在企业全员中的比例关系

C.技术人员内部各专业人员的比例关系

D.管理人员内部的比例关系

E.其他的比例关系

A.劳动定额定员

B.工作岗位分析

C.工作岗位设计

D.员工素质测评

E.构建胜任特征模型

A.按劳动效率定员法

B.按设备定员法

C.按岗位定员法

D.按比例定员法

E.按组织结构、职责范围和业务分工定员法

A.劳动效率定员法更适用于以手工操作为主的工作计算定员

B.设备定员法主要适用于机械操作为主，使用同类型设备、采用多机床看管的工种

C.设备岗位定员法适用于在设备和装置开动的时间内，必须由单人看管或多岗位多人共同看管的场合

D.工作岗位定员法适用于有一定岗位，但是没有设备，而又不能实行定额的人员

E.比例分析法适用于从事服务性或辅助性等岗位的非直接生产人员的定员

A.按其构成分为单要素生产率、所要素生产率、全要素生产率

B.按照实际投入的资源不同，可分为劳动生产率、资本生产率、设备生产率等

C.按照对比的基础不同，可分为静态和动态生产率

D.劳动生产率指标可采用正指标表示方法

E.劳动生产率指标可采用逆指标表示方法

A.工时劳动率

B.工日生产率

C.月劳产率

D.季度劳产率

E.年劳产率

A.企业产品资金占用率与劳动资金装备率成正比

B.企业产品资金占用率与劳动生产率成反比

C.劳动生产率与劳动资金装备率成正比

D.劳动生产率与劳动资金产值率成正比

E.劳动生产率与劳动资金产值率成反比

A.需借助计算机分析技术

B.报告方式可以是个别谈话

C.可以做出定性和定量评定

D.报告的方式可以是班组座谈

E.属于考核性品德测评方法

A.可以同时对大批应聘者进行测试

B.具有较高的信度和效度

C.应聘者的心理压力相对较小，较易发挥正常水平

D.可以构建试题库长期使用

E.涵盖范围广泛，测试内容呈多样性