开展培训需求度调查的层次不包括（）

A.可靠性

B.系统性

C.标准化

D.有效性

A.职务轮换

B.设立副职

C.临时提升

D.替补训练

A.学习者的需求分析

B.教员

C.教材

D.培训模式

A.知识培训

B.技能培训

C.思维培训

D.心理培训

A.确认培训对象的差距

B.明确培训开发的目的

C.分析差距确定优先顺序

D.确定并执行培训计划

A.基层管理者需要有较强的业务技能

B.高层管理者需要有较强的概念技能

C.中层管理者需要有较强人际沟通技能

D.高层、基层管理者不需要人际沟通技能

A.文件事务处理训练法

B.角色扮演法

C.管理游戏法

D.无领导小组讨论法

A.认同企业文化和发展战略

B.具备组织领导才能和成就动机

C.擅长人际协调和化解冲突

D.不喜欢困难的决策

A.培训前期评估

B.培训实施过程评估

C.培训评估结果反馈

D.培训实施效果评估