通常人们所说的“防人之心”，是一种（）。

A.明确能力性目标

B.明确知识性目标

C.领会大纲，吃透教材，了解学生

D.明确思想性目标

A.技能结构

B.理论结构

C.课本知识

D.综合课题

A.课程开发

B.课程目标

C.课程内容

D.课程评价

A.能力水平及倾向测评

B.个性衡量评价

C.行为特征衡量评价

D.谋求人职匹配

A.岗位

B.工种

C.职业

D.职责

A.设计调查方案

B.编制调查提纲和问卷

C.运用各种调查方法进行实地调查

D.收集员工必须具有的特征性的信息

A.教授概念

B.事实教育

C.提高解决问题能力

D.促进创造性的教育

A.组织经营效率

B.培训的针对性

C.组织潜在能力

D.培训的经济效益

A.培训条件

B.组织气候

C.培训需求

D.组织环境

A.分析、吃透培训项目的目标、目的

B.分析、吃透培训教材的内容、结构

C.分析、吃透培训课程的目标、目的

D.分析、吃透培训项目的内容、结构