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()是课程开发的基础,也是第一步。

A.分析、吃透培训项目的目标、目的

B.分析、吃透培训教材的内容、结构

C.分析、吃透培训课程的目标、目的

D.分析、吃透培训项目的内容、结构

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更多“()是课程开发的基础,也是第一步。”相关的问题

第1题

职业技术课程的评价主要采用()。

A.背景评价

B.输入评价

C.过程评价

D.成果评价

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第2题

一般职业能力测验的目的是通过测验了解被测试人从事职业活动的()。

A.各种基本知识

B.各种基本技能

C.各种基本能力

D.各种基本潜能

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第3题

()就是目前被各方面遵从的网际互联标准。

A.ISP

B.TCP/IP协议

C.IP地址

D.DNS

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第4题

()决定课程的设计方向和形式。

A.教学目标

B.教学目的

C.课程模式

D.课程结构

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第5题

现代培训课程设计的课程内容,以()为出发点去选择并组合。

A.现代教育理论

B.系统思想

C.实现课程目标

D.优化课程结构

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第6题

职业道德是人们在()中应遵循的行为准则。

A.职业活动

B.业余生活

C.社会生活

D.相关工作领域

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第7题

在我国一系列与教育相关的法律法规中,与职业教育发展关系最密切的是()。

A.企业培训规定

B.教师法

C.职业教育法

D.教育法

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第8题

市场经济产生、存在和发展的重要条件是()。

A.市场产生、存在和发展

B.市场调节处于主导地位

C.高度社会化的社会分工的产生、存在和发展

D.价值规律的产生、存在和发展

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第9题

职工的职业态度、责任感、职业道德、职业行为习惯等,统称()。

A.职业习惯

B.职业能力

C.职业品质

D.职业潜力

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第10题

企业对人员素质的要求是指对()两方面的要求。

A.思想修养和文化知识

B.道德品质和实际能力

C.个体素质和群体素质

D.文化素质和身体素质

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