A.设计矫正;
B.重视矫正;
C.灵活矫正;
D.变式矫正。
第1题
第2题
A.引导矫正;
B.对症矫正;
C.特殊矫正;
D.耐心矫正。
第3题
A.教学目标;
B.学员配合;
C.有效组织;
D.控场。
第4题
A.认真听课;
B.及时总结;
C.反馈与矫正;
D.合理的学习计划。
第5题
A.学习目的;
B.学习理念;
C.时间安排;
D.学习内容。
第6题
第7题
第8题
A.缩小所收集信息的范围;
B.限制所能搜集信息的范围;
C.最大限度增加所能搜集信息的范围;
D.发掘对方的想法和观点。
第9题
A.确定培训目的;
B.确定需求信息;
C.确定交谈对象和人数;
D.准备交谈提纲。
第10题
A.使用“什么”、“如何”等词语;
B.使用“多久”、“谁”、“哪里”、等词语;
C.只能用“是”或“否”来回答;
D.使用“可不可以”、“行不行”等词语。
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