岗位职务描述中的观察法主要依赖于观察者的（）。

A.教学方案

B.课改要求

C.领导意见

D.培训的目的和要求

A.克服困难，完成训练

B.克服惰性，磨练意志

C.战胜艰险，提炼品质

D.战胜自己，提升个性

A.教学纪律

B.教学内容的补充与调整

C.确定学员名单

D.讲课费调整

A.促进职业培训

B.依据社会调整

C.满足社会需求

D.科学技术发展

A.职工兼任其他岗位的工作

B.职工先后承担不同岗位的工作

C.职工调往其他单位工作

D.职工离开岗位另求职业

A.管理意识

B.守法意识

C.服务意识

D.责任意识

A.培训项目目的、目标

B.培训内容

C.培训对象

D.培训条件

E.培训时间

A.与培训目标相一致

B.与培训计划相一致

C.与课程目标相一致

D.与培训教学相一致

E.保持课程开发基础性工作的系统性

A.被调查人员的表达能力

B.被调查人员的文化程度

C.被调查人员的理解能力

D.被调查人员的职业范围

E.被调查人员的认识程度

A.培训计划的制定者

B.培训计划执行的监督者

C.培训工作的教练

D.各培训部门之间的协调者

E.培训工作的组织者