试析现代教学媒体的特点和意义。

A.以教学目标为导向

B.灵活调整教学环节

C.抓住学生思维的火花，深入探究

D.注重"尖子生"的培养

A.室内授课

B.室外授课

C.多媒体授课

D.参观活动

A.尊重学生人格，保护学生安全，平等公正对待全体学生

B.减轻学生学习负担，关心学生健康，促进学生全面发展

C.让差生退学或离校，及早走向社会，不浪费时间和金钱

D.对学生严慈相济，积极引导，循循善诱，开展因材施教

A.他的工作没有得到家人的支持

B.角色期待与角色行为冲突

C.个性气质不适合从事教师职业

D.对教师职业认知存在偏差

种、第三种思路的优缺点进行简短分析。第一种思路：具有"课堂化"特色的思路。师生在教室里进行欣赏、评述、交流、讨论。教师最好能准备有特色的陶瓷器皿和其他用品，既有助于教学评述，也能丰富课堂视觉效果，营造好课堂教学的空间与气氛。由谈话、提问方式导入，展开多种形式的讨论，如小组讨论、班级讨论。第二种思路：具有"现场感"特色的思路。从参观陶瓷商场、了解陶瓷市场入手，让学生在琳琅满目的货架展台上直接感受陶瓷工艺之美，现场及时交流，还可以通过拍照、画速写、写短文等方法加深感受、提高认识。第三种思路：具有"虚拟性"特色的思路。在多媒体、网络环境下进行，教师可以预先制作好多媒体课件或者网页，可以与相关网站建立好超链接；可建立聊天室，组织学生进行在线交流、讨论；还可以发电子邮件．将网上搜集的资料做成网页。