A.为当前音乐课程改革提供支持
B.促进教师更新教学观念,有效指导教学行为
C.有利于促进学生更好地发展,真正确立学生在课堂上的主体地位
D.对学生的成绩有很大促进作用
第1题
A.创造性、主体性
B.审美性、体验性
C.创造性、审美性
D.主体性、体验性
第2题
A.创造性、主体性
B.审美性、体验性
C.创造性、审美性
D.主体性、体验性
第3题
A.评价方法由单一向综合发展
B.从重视结果评价向重视过程评价发展
C.强调创造适合并促进学生发展的教学环境
D.评价主体由一元向多元发展
第4题
A.评价方法由单一向综合发展
B.从重视结果评价向重视过程评价发展
C.强调创造适合并促进学生发展的教学环境
D.评价主体由一元向多元发展.评价对象由被动等待向主动参与发展
第5题
A.传统的音乐教学评价主要是终结性评价
B.常见的表现形式主要为等级、分数等
C.忽视了作为主体学生的情感、兴趣
D.传统音乐教学评价完全不符合新课程标准,应给予否定
第9题
A.可操作性原则
B.导向性原则
C.科学性原则
D.总结性原则
第10题
A.科学性原则
B.可操作性原则
C.整体性原则
D.综合性原则
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