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下列对美术课堂教学目标的设定描述不恰当的是()。

A.可以侧重某一个纬度

B.设计尽量简明扼要

C.设计尽量宏观

D.涉及符合学生能力发展水平

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更多“下列对美术课堂教学目标的设定描述不恰当的是()。”相关的问题

第1题

在《纸盒包装设计》一课教学设计中,合理的教学重点是()。

A.纸盒的材料选择

B.纸盒的结构与装饰

C.纸盒的色彩构成

D.纸盒的立体构成

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第2题

《湖南地方戏脸谱艺术》一课的教学目标应当是()。

A.了解地方戏曲,学习运用美术的表演手法塑造人物个性的脸谱形象的知识和方法

B.突击学习花鼓戏的专业知识并进行实践

C.比较并研究湖南地方戏的独特魅力以及它与其他戏剧艺术之间的联系及差异

D.精通各种脸谱的描绘和制作方法

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第3题

简述教学难点的解决方法。
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第4题

请对《标志设计》一课进行教学设计,内容包括教学目标、教学重点、教学难点、教学准备。
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第5题

在线描教学中,某老师为了激发学生的学习兴趣,在教学中采取“先听后画”的策略。据此,教师让学生分组聆听MP3中不同的声音,通过体验与联系,讨论后用线描的方式表现所听到的事物。此案例反映的教学策略和教学方法之间的关系是()。

A.教学策略受制于教学方法

B.教学策略在层次上低于教学方法

C.教学方法是教学策略的具体化

D.教学方法的采用不受教学策略的支配

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第6题

某老师在《文具设计》一课中,展示实物并利用教具呈现设计过程,这种教学方法是()。

A.演示法

B.示范法

C.实验法

D.讨论法

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第7题

辨析:教案是精确的不可更改的“铁案”。
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第8题

评价以下导入。在课之初老师为大家讲个小故事,故事的主人公是唐代著名草书书法家张旭和杰出的舞蹈

家公孙大娘。公孙氏擅长舞剑器,杜甫有诗歌赞日:昔有佳人公孙氏,一舞剑气动四方。观者如山色沮丧,天地为之久低昂。张旭常观公孙大娘舞剑。从她的劈削迎送、挥洒自如的舞剑中,张旭茅塞顿开悟出草书笔法。张旭注意到书法与剑法的相通之处,创造出行笔迅疾、笔力刚劲、笔势豪迈的狂草风格。这虽然只是个传说,但是也能让我们对动感极强的草书有个初步了解。接下来就让我们一起学习与欣赏一下跌倒起伏、飘逸洒脱、落笔龙蛇的草书。我国书法中有五种书体,真草隶篆行。大家知道真指的是哪个书体吗?对,是楷体,在五个书体中唯独楷书现在流行最广,我们日常生活中书写和书刊印刷中最常用的字体就是楷书。那么楷书是怎样发展而来的?又有哪些特征呢?让我们共同进入《楷书的知识与欣赏》。

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第9题

《居室的色彩搭配》是作为美术课程中“设计·应用”的一课,对此请你设计合适的导入方法并说明设计思路。
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第10题

学校要充分利用校内资源和校外资源组织美术教学,下列属于校外资源的是()。

A.多媒体教室

B.学校图书馆

C.网络

D.博物馆

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