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京剧j大件伴奏乐器分别是()。

A.京胡、京二胡、琵琶

B.京胡、高胡、二胡

C.京胡、京二胡、月琴

D.京胡、二胡、古筝

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更多“京剧j大件伴奏乐器分别是()。”相关的问题

第1题

《动物狂欢节》的曲作者圣一桑是()国人。

A.德

B.法

C.捷克

D.俄罗斯

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第2题

“声振林木,响遏行云”描写的是周秦时期的歌唱家()。

A.韩娥

B.秦青

C.许永新

D.伯牙

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第3题

在《彝族舞曲》一课中,“通过教学,使学生对民族舞曲体裁有初步了解”,体现了()教学目标。

A.情感态度与价值观

B.过程与方法

C.知识与技能

D.感受与欣赏

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第4题

自我评价、他人评价、内部评价、外部评价是以评价的()为依据进行音乐教学评价的分类。

A.对象

B.主体

C.目的

D.参照标准

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第5题

探究性教学的方法步骤是()。

A.制订方案、分配选题、获取信息、梳理分析、形成结果、表达交流

B.分配选题、讨论方案、梳理分析、获取信息、形成结果、表达交流

C.分配选题、讨论方案、获取信息、梳理分析、形成结果、表达交流

D.制订方案、获取信息、分配选题、梳理分析、形成结果、表达交流

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第6题

下列属于实践性音乐教学方法的是()。

A.欣赏法

B.律动法

C.演示法

D.参观法

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第7题

音乐教师在课堂上用自己的歌声、琴声、语言和动作,将音乐的美传达给学生,体首现了()。

A.遵循听觉艺术,突出音乐学科的特点

B.注意音乐教学各领域之间的有机联系

C.积极引导学生进行音乐实践活动

D.正确处理教学中的各种关系

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第8题

《义务教育音乐课程标准(2011年版)》中提出,初中生每学年要能够演奏乐曲()首。

A.2~3

B.3~4

C.4~5

D.5~6

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第9题

我国历史上最早的乐器分类法“八音”出现在()。

A.远古时期

B.周秦时期

C.两汉时期

D.隋唐时期

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第10题

肖邦和李斯特都是浪漫主义乐派的代表人物,他们作品的风格特点是()。

A.重视调性的平衡、严谨、规整,以主调风格为主导

B.富于色彩和感情,含有许多主观主义和空想的因素

C.抽象的、超越现实的,采用短小的、不规则的乐曲形式

D.无视调性规则,追求无限自由,采用线形的自由对位法

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