主张应从人的本性、本能需要来确定教育目的的代表人物有（）

A.杜威

B.卢梭

C.福禄贝尔

D.裴斯泰洛齐

E.赫尔巴特

A.认知目标

B.态度目标

C.情感目标

D.动作技能目标

E.价值观目标

A.国家教育目的

B.培养目标

C.课程目标

D.教学目标

E.教育方针

A.明确教育的性质

B.固定教育“为谁培养人”

C.对人的培养有定向作用

D.对课程的选择和定向有建设作用

E.指导教师教学的方向

A.课程性质和教材特点

B.教师业务水平、实际经验及个性特点

C.教学时间、设备、条件

D.教学目的和任务要求

E.学生年龄特点

A.教学目标

B.教学内容

C.教学策略

D.教学媒体

E.教学评价

A.课堂作业

B.口头作业

C.书面作业

D.实践性作业

E.课外辅导

A.裴斯泰洛齐

B.洛克

C.赫尔巴特

D.卢梭

E.夸美纽斯

A.社会本位

B.理性价值观

C.个人本位

D.感性价值观

A.时限性、抽象性、预测性和操作性

B.时限性、具体性、预测性和操作性

C.时限性、抽象性、反思性和操作性

D.延展性、具体性、预测性和操作性