课程目标具有下列规定性（）。

A.国家课程、地方课程、校本课程

B.基础课程、拓展课程、研究课程

C.必修课程和选修课程

D.学科课程和经验课程

A.教科书

B.课程设计

C.教学目标

D.课程标准

A.任务较简单

B.教学进度快

C.短时间学到人类长期探索而形成的认识成果

D.有教师引导，学生少出认识错误

A.直接经验和间接经验相结合

B.掌握知识和发展智力相结合

C.教学过程是知、情、意、行的相统一

D.教师主导作用与学生能动性相结合

A.培养社会主义事业的建设者和接班人

B.要求全面发展、和谐发展

C.要求尊重教师、孝敬父母

D.强调发展个性、培养创造精神

A.认知目标

B.情感目标

C.技能目标

D.教学目标

E.培养目标

A.练习部分

B.作业部分

C.说明部分

D.本文部分

E.注释部分

A.教师

B.学生

C.教学内容

D.教学手段

E.教学目标

A.认识过程说

B.认识和发展过程说

C.实践说

D.交往说

E.对话说