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[单选题]

“温故而知新”，这属于（）。

A.正迁移

B.负迁移

C.顺向迁移

D.逆向迁移

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更多““温故而知新”，这属于（）。”相关的问题

第1题

在技能形成的练习过程中，其进步情况的表示方法用（）。

A.图示

B.坐标

C.遗忘曲线

D.练习曲线

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第2题

操作动作符合规范要求，符合动作原理。无论是在动作的力量、速度、幅度还是结构等方面都符合标准。这是指操作动作的（）。

A.合法性

B.客观性

C.适应性

D.精确性

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第3题

作为知识获得的首先环节，理解科学知识的起点是（）。

A.抽象

B.概括

C.直观

D.比较

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第4题

在实际教学过程中，知识直观的方式主要有实物直观、模像直观和（）。

A.言语直观

B.形象直观

C.感知直观

D.表象直观

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第5题

根据辽移的影响效果不同，可以将迁移划分为（）和（）。

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第6题

心理学家戴维斯在实验中，将被试者分两组学习射箭。甲组受到详细指导--演示如何站立、握弓、放箭；乙组自行尝试，未受严格指导。经18次练习，甲组射中率为65%，乙组射中率为45%。这一实验结果表明，在动作技能的学习过程中（）因素很重要。

A.指导

B.发现

C.练习

D.反馈

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第7题

操作技能形成过程中各阶段顺序是（）。

A.操作定向、操作模仿、操作熟练、操作整合

B.操作定向、操作模仿、操作整合、操作熟练

C.操作模仿、操作定向、操作整合、操作熟练

D.操作定向、操作整合、操作模仿、操作熟练

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第8题

动作主要靠视觉控制，动觉控制水平较低。各个动作要素之间协调较差，互相干扰，相互衔接不连贯。这属于操作技能形成的（）阶段。

A.操作定向

B.操作模仿

C.操作整合

D.操作熟练

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第9题

班主任应具备的基本素质有思想品德素质、知识和能力素质、身体心理素质、较高的综合素质。

A．错误

B．正确

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第10题

学生管理的原则包括全员性原则、激励性原则、主体性原则、联动性原则。

A．错误

B．正确

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