A.强调每个组员都要协同社会工作者一起对每一个成员表现出关注
B.强化每一个人对他人的责任感
C.创造鼓励表达的气氛,让组员积极表达自我
D.强调组员具有参与和被聆听的权利
E.修正每位组员的认知与行为
第1题
A.非正式网络
B.工具性支持
C.正式网络
D.表达性支持
E.社会环境系统
第2题
A.为小辉的爷爷奶奶开展培训
B.对小辉的社会支持网络进行评估
C.协助小辉运用和改善社会支持网络
D.改善小辉的认知
E.修正小辉的行为
第3题
A.工具性支持
B.表达性支持
C.人数
D.网络所包括的人员的类型
E.网络中人们之间的距离
第4题
A.分析小武的早期成长经历
B.看到小武的优势
C.和小武一起合作解决困难
D.改变小武的错误认知
E.小武学校和家庭都充满着资源
第5题
A.换个角度想,下岗也可能是你的机会
B.单位这么多人下岗,先看看别人怎么办
C.你若早点准备,提高自己能力,可能不会下岗
D.以你的能力,会有更好的发展
E.你在食品包装上是很有才能的,可以在试着重新找一份类似的工作
第7题
A.阿德勒式小组
B.心理剧
C.精神分析小组
D.完型治疗小组
第8题
A."使能者"原则
B.积极参与原则
C.平等性原则
D.综合性原则
第9题
A.处理组员的离别情绪和感受
B.马上结束小组
C.转介组员们给其他社会工作者进行小组辅导
D.不予关注
第10题
A.塑造小组组员的平等意识和共同体归属感
B.提供小组组员自我改变及"被肯定"的社会场景
C.打造增能的社会支持网络
D.创造相互帮助、共同成长的学习机会
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