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容易引起幼儿无意注意的因素有()。

A.强烈的声音

B.鲜明的颜色

C.生动的形象

D.突然出现的刺激物或事物发生显著变化

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更多“容易引起幼儿无意注意的因素有()。”相关的问题

第1题

幼儿的无意想象有哪些特点()。

A.想象的内容很逼真

B.想象无预定目的,由外界刺激直接引起

C.想象的主题不稳定

D.想象的内容零散、无系统E.以想象过程为满足

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第2题

3~4岁是学前时期,也是幼儿园小班年龄,这时期的主要特点是()

A.生活范围扩大

B.认识依靠行动

C.情绪作用不大

D.喜欢模仿

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第3题

关于影响儿童心理发展的客观条件叙述的正确的有()。

A.环境不会影响生理成熟

B.环境影响遗传物质因素的变化

C.遗传物质及其后的生理发展制约着环境对儿童心里的影响

D.对影响儿童心里发展的客观因素应作具体的和综合的分析

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第4题

当一个真实的物体靠近一个2周岁的婴儿时,婴儿会做出的反应有()。

A.睁大眼睛

B.头向后退

C.吓得大哭

D.用手去挡

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第5题

幼儿掌握数概念包括哪些成分()。

A.掌握数的顺序

B.数的实际意义

C.数的运算法则

D.数的组成

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第6题

据苏联儿童心理学的研究,以下属于幼儿期形成的基本知觉方法有()。

A.成人指导

B.知觉认同

C.归入标准

D.塑造模型

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第7题

有的研究认为,依恋的特点突出表现为

A.依恋模式的变化受环境和教育的影响

B.依恋对象比任何别的人更能抚慰婴儿

C.婴儿更多趋向依恋目标

D.当依恋对象在旁时,婴儿较少害怕

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第8题

内部语言形式上的特点是

A.发音隐蔽

B.语句简略不完整

C.发音明显清晰

D.语句概括具体

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第9题

学前儿童认为“儿子”就是代表小孩,当他看到一个长满胡须的男子也是某人的儿子就感到非常惊奇,这反映了其心理发展的()。

A.知觉的特点

B.记忆的特点

C.思维的特点

D.想象的特点

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第10题

学前儿童无意想象和有意想象的发展表现为()。

A.无意想象占主要地位,有意想象在幼儿期开始萌芽

B.无意想象在幼儿期开始萌芽,并成为幼儿想象的典型形式

C.有意想象占主要地位,无意想象已趋完善

D.无意想象和有意想象在幼儿生活中占同等重要地位

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