A.家庭
B.生理健康状况
C.学习环境
D.先天遗传素质
第1题
A.一般能力
B.特殊能力
C.创造能力
D.智力
第2题
A.生理学方法
B.心理学方法
C.社会学方法
D.统计学方法
第3题
A.智力发展的教育
B.非智力因素的原则
C.人际关系和谐教育
D.人格健康教育
第4题
A.双主体性
B.发展性
C.双向性
D.相互认知性
第5题
A.无意注意
B.有意注意
C.随意注意
D.注意的转移
第6题
A、日常生活小压力比主要的生活改变更能预测健康状况
B、生活事件数目和严重性有关
C、健康状况与小困扰出现的频率和强度无关
D、兴奋性事件与健康有关
第7题
A、双趋冲突
B、双避冲突
C、趋避冲突
D、双重趋避冲突
第8题
A、由心理应激引起
B、与环境污染有关
C、预后一般较好
D、大脑无器质性损害
第9题
A、健康常模
B、心理状态
C、心理相对平衡的过程
D、心理绝对平衡的过程
第10题
A、心理健康与不健康的概念应包含心理正常的范围内
B、心理不健康不等于有心理疾病
C、心理不健康是心理疾病的一种表现
D、区分心理正常与异常的标准与区分心理健康水平的标准不同
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