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在考评阶段，考评者是实施考评的主体，被考评者是（)，是考评的对象。

A.相关体

B.客体

C.非客体

D.统一体

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更多“在考评阶段，考评者是实施考评的主体，被考评者是（)，是考评的对象。”相关的问题

第1题

从传统的意义上讲，培训的主要目的是使员工获得目前工作所需的知识和能力，帮助员工完成好当前的工作;而开发的主要目的则是使员工获得()所需的知识和能力。

A.当前工作

B.现有工作

C.今后工作

D.未来工作

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第2题

人员调配不仅包括纵向的升迁或降职，还包括横向的()。

A.职位调换

B.职位交替

C.工作轮换

D.工作轮岗

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第3题

()最适用于那些为帮助组织改进绩效目标而组建的团队。

A.企业管理绩效目标法

B.生产绩效目标法

C.组织绩效目标法

D.财务管理绩效目标法

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第4题

据调查，企业的管理层在例行的管理会议上花费近85%的时间，以处理业务运作的改善问题，却以少于()的时间关注于战略及其执行问题。

A.2%

B.5%

C.10%

D.15%

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第5题

平衡计分卡在管理水平的上障碍不包括()。

A.组织与管理系统方面的障碍

B.生产基础管理系统方面的障碍

C.信息交流方面的障碍

D.对绩效考评认识方面的障碍

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第6题

下列关于行为观察法这一绩效考评方法的表述，正确的有()。

A.只能定性分析

B.不能量化

C.能区分行为重要性

D.费时费力

E.注重行为过程的结果

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第7题

员工绩效影响因素包括()。

A.企业外部环境

B.企业内部因素

C.个人/体力/条件

D.心理/条件/个性

E.员工专业素质

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第8题

为了保障激励策略的有效性，应当体现()原则要求。

A.及时性

B.同一性

C.预告性

D.开发性

E.调整性

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第9题

员工的发展计划是具体的。应该在()方面达成共识。

A.员工需要做些什么

B.管理者要做些什么

C.一旦达成了自我发展计划，将如何发挥员工的新技能

D.员工为什么做

E.管理者为什么做

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第10题

绩效合同中除一般包含的内容，还规定了()等。

A.合同双方的权利和义务

B.绩效目标完成与否的奖惩措施

C.员工能力发展计划

D.绩效目标修改履历

E.员工工作能力考核

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