更多“按照埃里克森人格发展理论,12-18岁个体心理发展的主要任务是建立自我同一性。()”相关的问题
第1题
学校课程有多种类型,其中最有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程是学科课程。()
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第2题
知识与能力是有区别的,如果只掌握了知道,而不进行练习,也无法掌握改技能。故该说法错误。()
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第3题
知识是个体与环境相互作用后获得的信息及其组织,是人脑对客观事物的特征与联系的反映。()
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第4题
教材是直接反映教学内容的,所以在内容上一定要准确无误。()
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第5题
2001年,教育部颁布的《基础教育课程改革纲要(试行》》规定,我国普通高中阶段的课程设置方式是以分科课程为主。()
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第6题
教育的社会属性包括永恒性、历史性、相对独立性。()
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第7题
教学过程是一种特殊的认识过程,其区别于人类一般认识的特点是间接性、引导性和简洁性。()
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第8题
注意的分散是被动的,是注意稳定性相反的一种现象。()
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第9题
注意的分配是在同一时间把注意力集中于两种或两种以上对象或活动上的特性。()
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第10题
课程设计以一定的课程观为指导,制定课程标准,选择和组织课程内容。()
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