从品德的知、情、意、行出发，在品德培养中应遵循以下哪些培养原则？（)

A.道德行为

B.道德意志

C.道德理想

D.道德判断

A.对交往中的动作、表情、态度、语言等进行人际知觉

B.对他人外部特征的观察

C.通过对物质自我、社会自我、精神自我的知觉来进行自我知觉

D.通过对自己或他人在特定的社会或组织中的地位、权利等由此产生的行为知觉来进行角色知觉

A.品德的发展要依靠具有个体差异性的内在力量

B.品德在不同人身上的形成是不同的

C.品德是可以自控的

D.品德在不同人身上的表现不同

A.信任

B.亲密

C.承诺

D.激情

A.人际交往需要骤增

B.亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响

C.亲和行为都会顺利进行

D.人际交往是大学生社会化过程的关键

A.高校要开展有关性健康、性心理、性道德等方面的教育

B.高校要积极开展恋爱心理辅导和心理健康教育

C.大学生已是成年人，教师无需对他们的婚恋观进行引导

D.每位高校教育工作者应该为大学生树立正确的恋爱观、婚姻观做一些力所能及的工作

A.与别人难以相处

B.缺乏知心朋友

C.社交恐惧症

D.感到交往困难

A.同学关系

B.师生关系

C.网络人际关系

D.社会实践关系

A.理性与激情并存

B.自发与组织并存

C.易被暗示利用

D.行为目标可大可小

A.明确问题

B.发现问题

C.验证假设

D.提出假设