重要提示: 请勿将账号共享给其他人使用,违者账号将被封禁!
查看《购买须知》>>>
找答案首页 > 全部分类 > 职业资格考试
搜题
网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:
搜题
题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

以下对学习的实质进行的描述中正确的是()

A.学习是由反复经验而引起的

B.学习是由身体发育而引起的

C.学习所引起的行为或行为潜能的变化是相对持久的

D.学习是介乎经验与行为之间的中间变量

查看答案
更多“以下对学习的实质进行的描述中正确的是()”相关的问题

第1题

下列属于元认知计划策略的是()。

A.考试时监视自己的速度和时间

B.设置学习目标

C.阅读时对自己的注意状态加以跟踪

D.产生待回答的问题

点击查看答案

第2题

认知过程包括()。

A.知觉

B.感觉

C.思维

D.记忆

点击查看答案

第3题

皮亚杰认为,个体的认知结构是通过哪两个过程的循环而不断发展的?()

A.顺应过程

B.反馈过程

C.同化过程

D.调整过程

点击查看答案

第4题

依据加涅的学习分类,学习主要是为了获得()

A.态度

B.认知策略

C.心智技能

D.言语信息

点击查看答案

第5题

记忆的基本环节包括()。

A.保持

B.识记

C.回忆

D.再认

点击查看答案

第6题

教师可以从以下哪几方面引导大学生塑造自身的良好性格()

A.投身社会实践

B.增强自我认识

C.自觉地模仿榜样

D.形成正确的世界观

点击查看答案

第7题

情绪和情感()。

A.与认识过程无关

B.会引起生理变化

C.以需要为中介

D.是一种主观感受

点击查看答案

第8题

以下属于布鲁纳发现学习理论的观点有()

A.学习者不是被动地接受知识,而是主动地获取知识。

B.学习过程就是在新旧知识间建立实质性和非人为的联系

C.教材具有结构性是发现学习的必要条件

D.学习的实质是学习者主动地形成认知结构

点击查看答案

第9题

以下属于意义学习理论的观点有()

A.意义学习就是学习内容本身没有逻辑意义,可添加人为联系进行学习。

B.意义学习中新旧知识之间的联系应是实质性和非人为的联系

C.意义学习过程就是在新旧知识间建立联系的过程

D.意义学习就是学习者把知识的客观意义转化为自己的心理意义

点击查看答案

第10题

元认知策略包括()

A.复述策略

B.调节策略

C.监控策略

D.计划策略

点击查看答案
下载上学吧APP
客服
TOP
重置密码
账号:
旧密码:
新密码:
确认密码:
确认修改
购买搜题卡查看答案
购买前请仔细阅读《购买须知》
请选择支付方式
微信支付
支付宝支付
选择优惠券
优惠券
请选择
点击支付即表示你同意并接受《服务协议》《购买须知》
立即支付
搜题卡使用说明

1. 搜题次数扣减规则:

功能 扣减规则
基础费
(查看答案)
加收费
(AI功能)
文字搜题、查看答案 1/每题 0/每次
语音搜题、查看答案 1/每题 2/每次
单题拍照识别、查看答案 1/每题 2/每次
整页拍照识别、查看答案 1/每题 5/每次

备注:网站、APP、小程序均支持文字搜题、查看答案;语音搜题、单题拍照识别、整页拍照识别仅APP、小程序支持。

2. 使用语音搜索、拍照搜索等AI功能需安装APP(或打开微信小程序)。

3. 搜题卡过期将作废,不支持退款,请在有效期内使用完毕。

请使用微信扫码支付(元)
订单号:
遇到问题请联系在线客服
请不要关闭本页面,支付完成后请点击【支付完成】按钮
遇到问题请联系在线客服
恭喜您,购买搜题卡成功 系统为您生成的账号密码如下:
重要提示: 请勿将账号共享给其他人使用,违者账号将被封禁。
发送账号到微信 保存账号查看答案
怕账号密码记不住?建议关注微信公众号绑定微信,开通微信扫码登录功能
警告:系统检测到您的账号存在安全风险

为了保护您的账号安全,请在“上学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!

- 微信扫码关注上学吧 -
警告:系统检测到您的账号存在安全风险
抱歉,您的账号因涉嫌违反上学吧购买须知被冻结。您可在“上学吧”微信公众号中的“官网服务”-“账号解封申请”申请解封,或联系客服
- 微信扫码关注上学吧 -
请用微信扫码测试
选择优惠券
确认选择
谢谢您的反馈

您认为本题答案有误,我们将认真、仔细核查,如果您知道正确答案,欢迎您来纠错

上学吧找答案