A.对于积极型的非正式群体,要支持和保护
B“对于破坏型的非正式群体,要教育
C.对于中间型的非正式群体,要引导
D.对于消极型的非正式群体,要争取
第1题
A.活动的难易
B.注意的干扰
C.被他人的评价意识
D.社会规范制约
第2题
A.按更多参与原则安排
B.按领域原则安排
C.按功能安排
D.按灵活度安排
第3题
A.道德认知
B.价值辨析
C.态度定势
D.认知失调
第4题
A.流畅性
B.变通性
C.独创性
D.敏捷性
第5题
A.目的性
B.序列性
C.操作性
D.认知性
第6题
A.原型定向
B.原型操作
C.原型内化
D.原型启发
第7题
A.前者具有展开性,后者具有简缩性
B.前者具有简缩性,后者具有展开性
C.前者具有内隐性,后者具有外显性
D.前者具有外显性,后者具有内隐性
第8题
A.精选教材
B.合理安排教学程序
C.给予及时反馈,提供必要的练习
D.教授学习策略
第9题
A.记忆
B.行为
C.辐合思维
D.发展思维
第10题
A.结果期待
B.效果期和
C.效能期待
D.结论期待
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