更多“知觉是在感觉的基础上产生的,是对感觉信息的整合和解释。()”相关的问题
第1题
成就动机理论的主要代表人物是阿特金森。他认为,个体的成就动机可以分成两类:追求成功的倾向与回避失败的倾向。()
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第2题
苏联教育家凯洛夫主编的《教育学》一书对中国影响最大,流传最广。()
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第3题
潜意识是由弗洛伊德首先提出的,是指潜藏在我们一般意识底下的一股神秘力量,与意识相对。按照精神分析的观点,决定人们行为的最大力量是潜意识。()
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第4题
在刺激停止作用之后,感觉印象仍暂留一段时间的现象,叫做后象。()
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第5题
精细加工策略是一种将新学习的材料与头脑中已有的知识联系起来,从而增加新信息意义的深层加工策略。提问是精细加工策略的一种重要方式。()
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第6题
心理发展的不平衡性主要体现在:个体心理发展的不同方面发展速度不同;个体心理发展的不同方面达到成熟的时间不同;个体心理发展的不同方面发展的最佳时期不同。()
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第7题
布鲁纳的认知发展理论认为,学习的实质是主动形成认知结构或表征。()
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第8题
布鲁纳是美国著名的认知教育心理学家,他主张学习的目的在于以发现学习的方式,使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构。()
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第9题
孟禄认为教育起源于“普遍采用的方法是简单的无意识的模仿”,否认了教育的社会属性,否认了教育是一种有目的的活动,他把动物本能和儿童无意识的模仿同有意识的教育混为一谈。()
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第10题
校园文化特别是良好的校风,具有鲜明的教育作用,尤其对学生个性和品德的陶冶和导向功能,是其他教育形式难以替代的。()
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