更多“教学中运用巩固性原则要注意在理解的基础上巩固、重视组织各种复习、在扩充改组和运用中积极巩固。()”相关的问题
第1题
从课程制定者或管理制度角度,可将课程分为国家课程、地方课程、学校课程。()
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第2题
专门对少年儿童受教育的权利作了规定的是《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》。()
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第3题
凡是与教育活动有关的内容,都要受教育目的的制约。()
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第4题
凡是教育能够实现的使人发展的方面都有助于人类地位的提升。()
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第5题
教育状况和教育特征是教育发展过程中表现出来的一些具体特点,可以归入现象和问题之中。教育规律是教育学所要揭示的,不是教育学的研究对象。() 参考答案:√ 43.教育对科学技术发展的作用表现为能完成科学知识的再生产、推进科学的体制化、具有科学研究功能、具有推进科学技术研究的功能。()
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第6题
教育目的对受教育者的作用主要是为其指明了发展方向和发展结果。()
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第7题
19世纪下半期逐渐兴起的国家主义、民族主义和社会主义的思潮,促进了社会本位教育目的论的形成。()
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第8题
学校课程具有一定的适应性而且师生可以积极参与,又富有特色。()
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第9题
中小学教师培训的要求是因地制宜、分类指导、按需施教、学用结合。()
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第10题
学生文化的特征有过渡性、非正式性、多样性、互补性。()
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