某中学班主任王老师发现，班里的几个同学总是凑在一块，交往密切，在班级活动中也表现出独特的默契。于是，他以这几位同学为核心，鼓励他们带领班级参加学校活动。因表现优秀，学生和班集体多次荣获嘉奖。我们可以看出，王老师工作的中心是（）

A.纸笔测验

B.档案袋评价

C.终结评测

D.表现评价

A.人的发展具有阶段性

B.人的发展具有不均衡性

C.人的发展具有顺序性

D.人的发展具有整体性

A.孔子

B.孟子

C.苏格拉底

D.柏拉图

A.它是一种实践性课程

B.它是一种经验性课程

C.它不属于国家课程

D.它重在培养学生的综合性问题解决能力

A.指导法

B.练习法

C.演示法

D.实验法

A.直观性原则

B.启发性原则

C.创造性原则

D.巩固性原则

A.课程标准

B.教学大纲

C.教学目标

D.课程设计

A.学科课程论

B.活动课程论

C.结构课程论

D.综合课程论

A.重视校本课程开发

B.发掘传绞文化

C.突出学校办学特色

D.忽视教育的育人功能

A.杜威

B.裴斯泰洛齐

C.赫尔巴特

D.康德