心理健康与否仅反应个体某一段时间的特定状态，并非固定不变的。（)

认定学生伤害事故的要件主要包括()。

A.有伤害事实

B.有违法行为

C.行为人主观上有过错

D.违法行为与伤害事实之间有一定关系

教育目的是由人提出来的，所以，教育目的是主观的。( )

新课改倡导的教学方式有：培养学生的交流、沟通能力、探究式教学、自主选择教学方法。( )

归责的构成要件和归责的最终要件是()。

A.过错

B.过错推定

C.公平责任

D.无过错

知识学习的一般心理过程包括()。

A.知识的获得

B.知识的概括

C.知识的保持

D.知识的提取

教师采用交互式教学模式这种学习策略培养的方法，旨在教给学生的策略是()。

A.预测

B.析疑

C.提问

D.总结

教师在课堂上的问答策略包括()。

A.发问策略

B.候答策略

C.叫答策略

D.理答策略

教育两条基本规律的关系是()。

A. 教育外部关系规律受教育内部关系规律制约

B. 教育内部关系规律受教育外部关系规律制约

C. 教育内部关系规律通过教育外部关系规律来实现

D. 教育外部关系规律通过教育内部关系规律来实现

体现“可” 、 “可以” 等类要求的教育法律规范是()。

A.义务性规范

B.禁止性规范

C.授权性规范

D.强制性规范

认为学生学习的关键在于“促进者” 和“学习者” 的人际关系，并提出有意义的自由学习观的心理学家是()。

A. 维果茨基

B.杜威

C. 罗杰斯

D.奥苏贝尔