下面是一位老师的工作日记。

一天下午放学前，王老师突然想：让学生自己给自己设计一次作业会怎么样呢?就叫“自设作业”吧。当他把这一想法告诉学生时，学生很惊讶，感到既新鲜又激动——作业还有自己设计的吗?

第二天，王老师带着期盼和不安的心情打开了那一份份作业，着实吃了一惊!有“老师，我考考您”，有“小发明介绍”，有“诉说我的烦恼”，有“我喜欢的名人名言”，有主题班会设计方案，有显示个性的硬笔书法，有的干脆是一幅自画像??看着这些丰富多彩的作业，王老师激动不已! 这些作业是学生怀着极大的热情设计的，那里有学生的坦诚和率真，有学生的希望、喜悦、烦恼和困惑，还有他们对美的理解和对是非的判断。这其中闪烁着创造和智慧的火花，是师生之间心与心的交流。

当下午放学前王老师把作业本发下去时，同学们一改以往看也不看便塞进书包的习惯，而是迫不及待地翻开作业本，品味着老师批改的一字一句。借此时机，王老师指导学生把“自设作业”和语文学习结合起来。

以后的日子，“自设作业”竟在许多学生的作业中生了根。王老师发现，学生学习语文的兴趣更浓了。

问题：请结合材料，从学生观的角度，评析王老师的教育行为。

只见同学们都兴冲冲地拿出纸和笔，认真地开始画起太阳来。

张老师走到球球身边，发现球球已经在纸上画好了一个很大的太阳，但是他却挑出了一只绿色的油画棒来给太阳涂色。张老师很疑惑，于是对球球说道：“球球，你画得真棒，可是并没有绿色的太阳呀。”说完，班上其他同学哈哈大笑，球球有点不好意思地低下了头。张老师注意到了球球的动作，他对全班同学说：“虽然我们都没见过绿色的太阳，可是球球同学却把它画出来了，让我们看到绿色的太阳也是那么美丽，现在让我们掌声有请球球同学告诉我们为什么要给太阳穿上绿色的衣服。”球球鼓起勇气站起来说：“夏天太热了，我给太阳穿上绿色的衣服，那样我们就会感到凉爽一点，不会感到热了。”张老师恍然大悟，直夸球球的想法真棒，并且带领同学们对球球报以热烈的掌声。

张老师对同学们说道：“同学们，我们要学习球球这种勇于思考、敢于突破的精神。”学生们听后，开始发表自己的想法：“老师，我要给太阳穿上蓝色的衣服!蓝色也很凉爽呀!”“老师，我要给太阳穿上五颜六色的衣服，和我们的衣服一样，那才漂亮呢!”

问题：请结合材料，从教育观的角度，评析张老师的教育行为。

也不会因为回答不出问题而尴尬。但是，英语刘老师不想看到其他孩子取笑小凌，忽视小凌的存在。终于，机会来了。一次阅读课上，小凌所在的阅读小组和班上别的小组一样，正在阅读贝多芬的传记。各个阅读小组都采用了分工策略，小凌的任务是了解贝多芬的中年生活经历，其他阅读小组也承担了一样的阅读任务。他们围坐在一张课桌旁， 认真地研究贝多芬先生的生平。

小组同伴报告完后，轮到小凌发言，他结结巴巴，犹犹豫豫。组里有些同学开始奚落他：“啊，你根本就不了解”“你可真是大笨蛋”。听到这种嘲讽，刘老师想了想然后说：“好吧，要是你们愿意，要是你们觉得有趣，那就尽管取笑他好了。但是，这么做没法让你们了解贝多芬的中年生活经历。你们得记住，你们是一个团队，再过一个小时，考试就要开始了! ”这种提醒让全组成员意识到，取笑小凌得不到任何好处，相反，还可能遭受更大的损失。

孩子们逐渐变成了非常友好的采访员，他们不再取笑和忽视小凌，而是想方设法让他把话讲出来， 问一些更方便他大声加以解释的问题。过了几个星期，大家喜欢上了小凌，小凌也把大家当成朋友了。

问题：请从教育观的角度评析刘老师的行为。

”。下列艺术家中( )的作品以兰竹最为盛名。

A.顾恺之

B.齐白石

C.郑板桥

D.吴道子

陈独秀早期倡导“民主与科学”，由此引导的一场运动叫( )。

A.洋务运动

B.新文化运动

C.太平天国运动

D.五四运动

生的喜欢，这也致使她养成了傲慢无礼的性格，引来不少女生的反感。某天放学后，兰兰独自来到学校拿落下的课本，不料被3名对她早怀有嫉妒心的女生盯上，3名女生围住兰兰，对其扇打耳光，扬言要“教育”兰兰，其中有两名女生在完事后还拍照留念，对镜头摆起了剪刀手。事后兰兰被送往医院，诊断结果为10级伤残。对此事承担赔偿责任的是( )。

A.学校

B.施暴女生的监护人

C.政府

D.班主任

下列选项中，与“绿叶菜—菠菜”逻辑关系相同的是( )。

A.珠穆朗玛峰—世界最高峰

B.鸟类—鸭子

C.大白菜—白菜

D.花菜—黄花菜

找规律填数字是一个很有趣的活动， 特别锻炼观察和思考能力。按照“2+5+7→144935”“3+5+8→246440”“4+5+9→368145” 的规律，下列选项中正确的是( )。

A.7+5+4→285235

B.7+5+4→424270

C.7+5+4→284820

D.7+5+4→422824

在PowerPoint中，下列选项中描述正确的一项是( )。

A.PowerPoint的默认视图是浏览视图

B.幻灯片放映方式主要有在展台浏览、观众自行浏览和演讲者放映三种

C.大纲视图是以幻灯片的缩略图形式按顺序排列显示在主窗口，可同时观察多张幻灯片

D.在PowerPoint中，超链接可以是幻灯片中的文字或图形，但不可以是网页

超过20万台电脑遭到侵袭，致使包括政府、医疗、交通、大学、邮政、通信、汽车制造在内的多个部门受到影响，是史上规模最大的一次勒索病毒感染事件。关于病毒的防治，下列说法不正确的是( )。

A.不存在能够防治未来的所有病毒的杀毒软件和硬件

B.病毒产生在前，反病毒手段相对滞后

C.现在的杀毒软件能够查杀未知病毒

D.数据备份是防止数据丢失的重要手段