遗传特征、测验前的学习与经验、测验情境等会影响受测者的测验分数。()
第1题
随机误差是由与测量目的无关的、偶然的因素引起的、而又不易控制的误差。()
第2题
协调关系指的是主试和被试之间一种友好的、合作的、能促使被试最大限度的做好测验的一种关系。()
第3题
测验实施中的干扰因素主要包括()。
A、主事者的影响因素
B、测验情境
C、其他干扰因素
D、被试者的影响因素
第4题
心理测验按测验性质分为()。
A、常模参照测验
B、标准参照测验
C、难度测验
D、速度测验
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