青少年社会工作直接方法的主要特点包括？（）

花了很多时间辅导小丽，仍不见效果，母女俩很着急，便向社会工作者求助。社会工作者小丁与小丽及其母亲一起分析情况，讨论提高小丽学习成绩的可行办法。小丁让小丽的母亲看到，小丽虽然在学习新知识时，领会和理解较慢，可是她一旦理解后就能很好地掌握，以此增强母亲对小丽学习的信心。社会工作者进一步指出，母亲也应培养小丽独立思考和自主学习的能力。在小丁的服务中，突出体现了家庭社会工作中的()原则。

A.家庭处境

B.帮助家庭成员增能

C.家庭个别化

D.满足家庭成员需要

欢与同学打闹，但在美术课上，却能用心画画。据此，小顾提议老师让小浩担任美术课代表，小顾这样做的目的在于()。

A.增强小浩的自我效能感

B.培养小浩的亲社会联结

C.促进小浩的认知能力

D.改善小浩的行动能力

了丈夫。根据上述案例介绍，社会工作者绘制的家庭结构图中正确的是()。

企业捐款是社会服务机构的重要资金来源之一，企业捐款的动机有( )。

A.市场营销

B.自我利益

C.税法策略

D.进行社会联谊

E.得到政府保护

制度，在伦理上也要为机构负责。社会工作者对机构负有的伦理责任是（ ）。

A.促进公共参与

B.促进机构与政府及其他机构的合作关系

C.在公共危机情形下提供介入与救助措施

D.减少社会不平等、反对歧视

下列各项属于人的习得行为的有( )。

A.吮吸

B.行走

C.法律

D.饮食

E.学习

。

A.40

B.45

C.50

D.55

下列各项中，属于社会工作者根据服务介入的具体要求需要扮演的角色有( )。

A.使能者

B.联系人

C.发起者

D.治疗者

E.倡导者

关部门组织的有关青少年权益的政策制定会议上，老杨提出了独到的见解，对该政策的制定起到了重要作用。在这里老杨扮演的角色是（ ）。

A.政策倡导者

B.政策实施者

C.政策研究者

D.政策发布者

女孩玩耍，越来越喜欢结交小朋友等。阳阳的这些变化体现了学龄前儿童社会性发展的( )特征。

A.区分他人与自我

B.以自我为中心

C.性别认同发展

D.道德的发展

E.人际交往扩大