A.美术与人文
B.美术与自然
C.美术与政治
D.美术与经济
第2题
《梅杜萨之筏》是19世纪法国画家席里柯运用( )手法来表现。
A、现实主义
B、新古典主义
C、浪漫主义
D、印象主义
第3题
水平并不算高,但该主任还是在其评价表中打出了很高的分数。这种行为违背了教学评价的哪项原则?( )
A、方向性原则
B、客观性原则
C、目的性原则
D、引导性原则
第4题
画家毕加索的下列作品中,描写战争的是( )。
A、《亚威农少女》
B、《三个音乐家》
C、《舞蹈者》
D、《格尔尼卡》
第5题
对古代玉石艺术做一个较全面的了解”属于哪一个维度的教学目标( )。
A、过程与方法
B、知识与技能
C、情感态度和价值观
D、知识与过程
第6题
对于《美化生活的装饰布》这堂课,下列三维目标的表述不正确的是( )。
A、了解二方连续纹样和四方连续纹样,并能够设计出一个二方连续或四方连续纹样的作品。
B、学生能够通过本堂课的学习美化中国,美化全世界。
C、感受创意在生活中的应用,体会物以致用的思想。
D、通过欣赏、归类、自主探究的方式,提高图形排列组合能力。
第8题
有一些刀法没有看清楚,李老师反复示范,最后学生终于全部明白,但是也浪费了很长的时间,后面学生练习时间较少,很多学生没有完成课堂作业。以下说法错误的是( )。
A、李老师本节课的教学目标没有达成。
B、李老师本节课的教学环节缺失。
C、李老师本节课的教学内容选择错误。
D、李老师本节课的教学方法选择很好
第10题
被誉为中国“书法第一法则”的是( )。
A、《石鼓文》
B、《宗固钟》
C、《墙盘》
D、《隶书》
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