第1题
幼儿园环境包括物质环境和精神环境两个方面。()
第2题
幼儿参与性原则是指环境的创设过程是幼儿与教师共同合作、共同参与的过程。()
第3题
活动是幼儿发展的基础和源泉,幼儿园教育是将教育融人到活动之中。这是学前教育活动性的体现,也是学前教育活动化原则的要求。()
第4题
口吃为常见的言语障碍,它的发生并非因发音器官或神经系统的缺陷,而是与心理状态有关。表现为正常的语言节奏受阻,不自觉地重复某些字音或字句,发音延长或停顿,伴跺脚、摇头、挤眼、歪嘴等动作才能费力地将字讲出。()
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