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[主观题]

学校规定高一学生必须在5点40分参加早自习。作为任课教师，第二天与学生一起参与早自习的

我在班级中也强调了一下。可是第二天仍有许多学生迟到，当时有关领导正好在场，我看到了这一情况，下令让迟到的学生在走廊罚站。到了第三天，再也没有一个学生迟到了。还有，高一(3)班的一位男同学老是不肯做一周一次的时政作业。每次问他为什么，总有原因：上次他说忘了，这次又说要点评的报纸没买，下次他说作业本没带。这样几个星期下来，我发火了，不仅让他在办公室反思了一刻钟，写下保证书，还对他说：“下次再不交作业，别来上课。”他这才有所收敛。

问题：请从有关师德要求分析“我”的做法，并提出合理解决此类问题的建议。

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第1题

特级教师宁老师在教学遵循“三个允许”的原则：允许犯错，允许犯错，允许提出不同意见。这样做的理由主要是因为()

A学生是发展中的人

B学生是独特的人

C学生是独立意义的人

D学生是具有主观能动性的人

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第2题

海顿、莫扎特、贝多芬三位交响曲创作大师，其中一位创作的交响乐将三者的创造性结合了起来，这部作品是()

A贝多芬《第九交响曲》

B海顿《第三交响曲》

C莫扎特《幻想交响曲》

D海顿《第五交响曲》

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第3题

下列作家中，不是世界三大短篇小说家的是()

A契诃夫

B莫泊桑

C马克吐温

D欧亨利

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第4题

素质教育的实施对象的是()

A中小学教育

B幼儿教育、中小学教育

C幼儿教育、中小学教育、高等教育

D幼儿教育、中小学教育、职业教育、成人教育、高等教育

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