A.创造性
B.长期性
C.复杂性
D.示范性
第1题
由政府部门制定的、反映国家在一定时期内对各学段各学科统一要求的指令性文件是()
A.教材
B.课程标准
C.教学参考书
D.教育改革发展纲要
第2题
史上流传的“孟母三迁”故事,说明了影响青少年身心发展的主要因素是()
A.遗传
B.自然
C.环境
D.家庭
第4题
与一般教研活动相比,说课具有的突出特点是()
A.说明教学目标
B.说明师生活动
C.说明板书设计
D.说明理论依据
第5题
既通过集体的管理去影响个人,又通过对个人的直接管理影响集体。这样的班级管理模式称为()
A.平行管理
B.目标管理
C.常规管理
D.民主管理
第6题
下列有关德育的说法中,不正确的是()
A.学校德育具有社会性、历史性、阶级性、民族性、继承性等特点
B.德育过程从本质上来说,是个体社会化与社会规范个体化的统一
C.德育过程由教育者、受教育者和德育方法三个相互制约的要素构成
D.教育者在德育过程中起主导作用,受教育者是自我品德教育和发展的主体
第7题
“桃李不言,下自成蹊”体现的德育方法是()
A.说理教育法
B.实践锻炼法
C.榜样示范法
D.陶冶教育法
第8题
下列选项属于教学首要任务的是()
A.培养品德和审美情趣
B.传授基础知识和基本技能
C.发展学生的智力、体力和创造才能
D.关注学生个性发展
第9题
一名教师是否能较好地履行教师教学角色,根本上还在于教师的()
A.职业道德素养
B.知识素养
C.专业素养
D.职业心理健康
第10题
教师职业的最大特点是职业角色的多样化,下列不符合教师职业角色的是()
A.传道者、授业解惑者
B.示范者、管理者
C.朋友、研究者
D.服务者、家长
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