A.《国防教育法》
B.《国家处在危机之中,教育改革势在必行》
C.《国家教育目标》
D.《2000年的美国——一种教育战略》
第1题
布鲁纳认为,教师在教学过程中应该注意通过反馈使儿童知道自己的学习结果,并使他们逐步具有自我矫正、检查和强化的恩呢管理,从而强化有效的学习。这条内容指的是哪一条原则()。
A.动机原则
B.结构原则
C.程序原则
D.强化原则
第2题
赞可夫认为:把教学建立在高水平的难度上,同时主义掌握难度的分寸,只有这种能为紧张的智力工作不断提供丰富实物的教学过程才能促进学生迅猛发展。这条原则是指()。
A.以高难度进行教学的原则
B.以高速度进行教学的原则
C.理论知识起主导的原则
D.使学生理解教学过程的原则
第3题
布鲁纳认为,教师在教学过程中应该注意设计和选择最佳教学程序,这种程序要考虑儿童认识的发展,通过一系列步骤有条不紊地程序一个问题或大量知识,以提高他们对所学实务的掌握、变换和迁移的能力。以上内容指()。
A.动机原则
B.结构原则
C.程序原则
D.强化原则
第4题
1958年,美国颁布()及以后的修正案将数学、自然科学、英语确定为所有学校必须设立的核心课程。
A.《国防教育法》
B.《国家处在危机之中,教育改革势在必行》
C.《国家教育目标》
D.《2000年的美国——一种教育战略》
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