A.强调与课程改革实践的紧密结合
B.重视调查研究和实验研究
C.立足本国,面向世界
D.坚持“以人为本”
第2题
《语文课程标准》无论是“总目标”还是“阶段目标”,都是从三个纬度提出的,“知识与能力”是语文学习的基础,即语文学习的( );“过程与方法”是语文学习的重点,即语文学习的( );“情感态度与价值观”是语文学习的保证,即语文学习的( )。
A.智力 智慧 动力
B.智慧 智力 动力
C.智力 动力 智慧
D.智慧 动力 智力
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