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结合材料,自选角度,自拟标题,写一篇文章。 [要求] 观点鲜明,主题明确,分析合理,论述深刻,语言流

结合材料,自选角度,自拟标题,写一篇文章。

[要求] 观点鲜明,主题明确,分析合理,论述深刻,语言流畅,字数在1000字以上。

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更多“结合材料,自选角度,自拟标题,写一篇文章。 [要求] 观点鲜明,主题明确,分析合理,论述深刻,语言流”相关的问题

第1题

婴儿认知能力训练的注意事项是()

A.要注重训练的过程,不要过分追求训练结果

B.不注重训练的过程

C.过程和结果都不重要

D.注重训练结果

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第2题

()是婴儿认知能力训练的注意事项。

A.要注重训练的过程,不要过分追求训练的结果

B. 不注重训练的过程

C. 过程和结果都不重要

D. 注重训练结果

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第3题

婴儿认知能力训练的注意事项是()。A.注重训练结果B.要注重宝宝是否都学会了C.要注重训练的过程,不

婴儿认知能力训练的注意事项是()。

A.注重训练结果

B.要注重宝宝是否都学会了

C.要注重训练的过程,不要过分追求训练结果

D.过程和结果都不重要

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第4题

要注重训练的过程,不要过分追求训练的结果是婴儿认知能力训练的注意事项。()
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第5题

培养婴幼儿认知能力时注重的是训练过程而不是训练结果()
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第6题

选择与改编婴幼儿认知游戏的要求和注意事项有()。

A.婴幼儿认知能力的培养应注重训练的过程,不要过分追求训练的结果。

B.游戏的方法应采取直接操作和多感官参与的形式。

C.游戏的内容要符合婴幼儿认知发展的水平。

D.游戏应具有可重复进行的特点。

E.游戏应强调生活化、游戏化。

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第7题

婴幼儿认知能力训练注意事项是()。A.要一件一件地教,避免混淆。B.认知能力要注重训练过程,不要

婴幼儿认知能力训练注意事项是()。

A.要一件一件地教,避免混淆。

B.认知能力要注重训练过程,不要过分追求训练结果。

C.使用简洁、正规的语言,如不要把汽车说成“嘀嘀”,把电灯说成“亮亮"等。

D.适度帮助,尽量不给答案。

E.对同一类东西要提供不同的样品。如吊灯、台灯、壁灯、路灯、车灯等,使婴幼儿从具体到抽象,逐步理解“词”的概括作用,发展思维能力。

F.挑选婴幼儿最感兴趣的东西激发好奇心,让婴幼儿多说、多听、多看、多摸、多动。

G.多次重复,强化记忆(需要重复十几遍甚至几十遍才有效果)。

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