现场总体考核中，评审组成员分别进行专项考核，分为()。

A．要注重训练的过程，不要过分追求训练结果

B．不注重训练的过程

C．过程和结果都不重要

D．注重训练结果

婴儿认知能力训练的注意事项是()。

A.注重训练结果

B.要注重宝宝是否都学会了

C.要注重训练的过程，不要过分追求训练结果

D.过程和结果都不重要

A．内容

B．形式

C．过程

D．方法

婴幼儿认知能力训练注意事项是()。

A.要一件一件地教，避免混淆。

B.认知能力要注重训练过程，不要过分追求训练结果。

C.使用简洁、正规的语言，如不要把汽车说成“嘀嘀”，把电灯说成“亮亮"等。

D.适度帮助，尽量不给答案。

E.对同一类东西要提供不同的样品。如吊灯、台灯、壁灯、路灯、车灯等，使婴幼儿从具体到抽象，逐步理解“词”的概括作用，发展思维能力。

F.挑选婴幼儿最感兴趣的东西激发好奇心，让婴幼儿多说、多听、多看、多摸、多动。

G.多次重复，强化记忆(需要重复十几遍甚至几十遍才有效果)。

A．婴幼儿认知能力的培养应注重训练的过程，不要过分追求训练的结果。

B．游戏的方法应采取直接操作和多感官参与的形式。

C．游戏的内容要符合婴幼儿认知发展的水平。

D．游戏应具有可重复进行的特点。

E．游戏应强调生活化、游戏化。