期望理论模式也就是反映期望理论基本原理的公式，可以表示为()。

根据双因素理论，适合个人心理成长的因素属于()。

A.激励因素

B.保健因素

C.内部因素

D.消极因素

()是个人的思想、价值观、道德标准、行为准则等所构成的相对稳定的思维体系。

A.群体意识

B.集体价值体系

C.个人对问题的感知方式

D.个人价值系统

下列关于造成缺勤的原因中属于激励因素的是()。

A.不良的人际关系

B.雇佣期的长短

C.工人健康状况

D.病假工资的支付情况

下列关于造成缺勤的原因中属于工作性质的是()。

A.工作压力大

B.年龄

C.工人健康状况

D.病假工资的支付情况

由于管理者将对迟到者通报批评，所以一些员工为免受批评而不再迟到,属于组织行为修正中的()。

A.正强化

B.规避性学习

C.忽视

D.惩罚

管理者常常通过逐步指导个体学习的方式来塑造个体，这一过程被称为()。

A.积极强化

B.消极强化

C.塑造行为

D.忽视行为

在社会比较中探讨个人所作的贡献与他所得的奖酬之间是如何平衡的一种理论称为()。

A.公平理论

B.强化理论

C.归因理论

D.双因素理论

美国管理学家威廉·庞治认为以下()情况不是寻找问题的重要时机。

A.当情况出现反常时

B.当绩效偏离计划时

C.当别人向管理人员提出较低的要求时

D.当竞争者的行为给管理者提出新课题时

程序为基础进行的奖励。

A.可变时距

B.固定时距

C.可变比率

D.固定比率

头脑风暴法的基本特点是()。

A.隔绝了群体成员间过度的相互影响

B.匿名、诚实、快速

C.鼓励提出任何种类的方案设计思想，同时禁止对各种方案的任何批评

D.群体成员必须出席，但对讨论进行限制，要求由各个成员独立思考做出自己的选择