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戈尔斯坦-舍勒的抽象思维和具体思维测验中没有的分测验是()A、方木设计测验B、颜色形状分类测

戈尔斯坦-舍勒的抽象思维和具体思维测验中没有的分测验是()

A、方木设计测验

B、颜色形状分类测验

C、小棒测验

D、颜色分类测验

E、符号一数字测验

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更多“戈尔斯坦-舍勒的抽象思维和具体思维测验中没有的分测验是()A、方木设计测验B、颜色形状分类测”相关的问题

第1题

符合青春型分裂症的是( )A.一般在青春期急性或亚急性起病,临床表现为言语增多,内容荒诞离奇,

符合青春型分裂症的是( )

A.一般在青春期急性或亚急性起病,临床表现为言语增多,内容荒诞离奇,情感喜怒无常,行为幼稚愚蠢,本能活动亢进

B.多起病于青年或中年,发病较急,随意性运动减少或缺失,违拗或被动性服从,严重时可见蜡样屈曲、空气枕头

C.一般在青少年期缓慢起病,起病令人难以觉察,职业能力逐渐下降,行为退缩,情感淡漠,人格衰退

D.最常见的分裂症类型,发病年龄较晚,多在青壮年,以妄想为主

E.持续时间至少2周

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第2题

符合紧张型分裂症的是( )A.一般在青春期急性或亚急性起病,临床表现为言语增多,内容荒诞离奇,

符合紧张型分裂症的是( )

A.一般在青春期急性或亚急性起病,临床表现为言语增多,内容荒诞离奇,情感喜怒无常,行为幼稚愚蠢,本能活动亢进

B.多起病于青年或中年,发病较急,随意性运动减少或缺失,违拗或被动性服从,严重时可见蜡样屈曲、空气枕头

C.一般在青少年期缓慢起病,起病令人难以觉察,职业能力逐渐下降,行为退缩,情感淡漠,人格衰退

D.最常见的分裂症类型,发病年龄较晚,多在青壮年,以妄想为主

E.持续时间至少2周

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第3题

符合单纯型分裂症的是( )A.一般在青春期急性或亚急性起病,临床表现为言语增多,内容荒诞离奇,

符合单纯型分裂症的是( )

A.一般在青春期急性或亚急性起病,临床表现为言语增多,内容荒诞离奇,情感喜怒无常,行为幼稚愚蠢,本能活动亢进

B.多起病于青年或中年,发病较急,随意性运动减少或缺失,违拗或被动性服从,严重时可见蜡样屈曲、空气枕头

C.一般在青少年期缓慢起病,起病令人难以觉察,职业能力逐渐下降,行为退缩,情感淡漠,人格衰退

D.最常见的分裂症类型,发病年龄较晚,多在青壮年,以妄想为主

E.持续时间至少2周

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第4题

符合偏执型分裂症的是( )A.一般在青春期急性或亚急性起病,临床表现为言语增多,内容荒诞离奇,

符合偏执型分裂症的是( )

A.一般在青春期急性或亚急性起病,临床表现为言语增多,内容荒诞离奇,情感喜怒无常,行为幼稚愚蠢,本能活动亢进

B.多起病于青年或中年,发病较急,随意性运动减少或缺失,违拗或被动性服从,严重时可见蜡样屈曲、空气枕头

C.一般在青少年期缓慢起病,起病令人难以觉察,职业能力逐渐下降,行为退缩,情感淡漠,人格衰退

D.最常见的分裂症类型,发病年龄较晚,多在青壮年,以妄想为主

E.持续时间至少2周

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第5题

患者女性,38岁。坚信别人关门、咳嗽、谈吐、说笑及广播、电视、报纸上的文章都是别有用心的针对她的。本

患者存在的症状为( )

A、幻觉

B、被害妄想

C、关系妄想

D、夸大妄想

E、影响妄想

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第6题

适应障碍是指在遭遇生活事件后多长时间起病( )A、2~3个月B、1个月内C、超过6个月D、不超过1年E、不

适应障碍是指在遭遇生活事件后多长时间起病( )

A、2~3个月

B、1个月内

C、超过6个月

D、不超过1年

E、不超过2年

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第7题

下列有关听觉的陈述,正确的是( )A、音高与声波的振幅关系最大B、音高不受声波频率的影响C、声波

下列有关听觉的陈述,正确的是( )

A、音高与声波的振幅关系最大

B、音高不受声波频率的影响

C、声波的频率决定响度

D、振幅相同但频率不同的声波响度不同

E、听觉的心理特性有频率、振幅和音色

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第8题

对于“边际人”现象的描述,错误的是①边际人是社会变迁或地理迁徙过程中产生的一种过渡人格状态,是

文化变迁下人格的不定型乃至分裂多重状态②边际人的矛盾状态表现为,一方面还残留着旧的观念和价值准则,另一方面接受了新的价值规范,新旧观念互相冲击、碰撞③边际人根本无法完成内心不同观念的整合,成为“垮掉的一代”,失去了内心价值准则,苦闷彷徨④边际人是文化迁移过程中的一种不可避免的现象⑤在文化人类学家眼里,边际人成为跨文化研究的理想人格( )

A、③④⑤

B、②③④

C、③

D、④⑤

E、③④

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第9题

来访者丈夫意外身亡,至今不肯相信,不停向咨询师诉说自己与丈夫的点点滴滴,个人中心治疗的做法是(

)

A、不停地告诉来访者这个事实,让她不得不承认

B、提醒来访者要向前看

C、认真倾听,直至来访者自己停下来

D、找件事让来访者哭,缓解情绪

E、要求家人多陪伴她

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第10题

某女,17岁,高一学生。在班级因为与同学产生误会,进而发生矛盾。后来主动想化解矛盾,但是遭拒绝,心

里很苦闷。以后发展为怕别人议论,怕别人说自己,有时总觉得别人都误解自己,说自己的坏话,很敏感。刚开始还与人争论,后来放弃了争论,变得很消沉,沉默寡言,上课也没有积极性。整个人由原来的开朗,变成了现在的消极被动、自我封闭。前后判若两人。请根据咨询师的反应,指出咨询师所使用的咨询技巧:咨询师:“你觉得同学都在背后议论你,说你的坏话,你觉得很苦恼。”( )A、释义

B、指导

C、自我暴露

D、情感反应

E、忠告

咨询师:“如果我是你的话,我可能会跟其他同学好好的交流一下,如果彼此之间真的存在误会的话,大家可以一起解决。”( )A、释义

B、指导

C、自我暴露

D、情感反应

E、忠告

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