符合单纯型分裂症的是()
A.一般在青春期急性或亚急性起病,临床表现为言语增多,内容荒诞离奇,情感喜怒无常,行为幼稚愚蠢,本能活动亢进
B.多起病于青年或中年,发病较急,随意性运动减少或缺失,违拗或被动性服从,严重时可见蜡样屈曲、空气枕头
C.一般在青少年期缓慢起病,起病令人难以觉察,职业能力逐渐下降,行为退缩,情感淡漠,人格衰退
D.最常见的分裂症类型,发病年龄较晚,多在青壮年,以妄想为主
E.持续时间至少2周
第1题
符合偏执型分裂症的是( )
A.一般在青春期急性或亚急性起病,临床表现为言语增多,内容荒诞离奇,情感喜怒无常,行为幼稚愚蠢,本能活动亢进
B.多起病于青年或中年,发病较急,随意性运动减少或缺失,违拗或被动性服从,严重时可见蜡样屈曲、空气枕头
C.一般在青少年期缓慢起病,起病令人难以觉察,职业能力逐渐下降,行为退缩,情感淡漠,人格衰退
D.最常见的分裂症类型,发病年龄较晚,多在青壮年,以妄想为主
E.持续时间至少2周
第2题
患者存在的症状为( )
A、幻觉
B、被害妄想
C、关系妄想
D、夸大妄想
E、影响妄想
第3题
适应障碍是指在遭遇生活事件后多长时间起病( )
A、2~3个月
B、1个月内
C、超过6个月
D、不超过1年
E、不超过2年
第4题
下列有关听觉的陈述,正确的是( )
A、音高与声波的振幅关系最大
B、音高不受声波频率的影响
C、声波的频率决定响度
D、振幅相同但频率不同的声波响度不同
E、听觉的心理特性有频率、振幅和音色
第5题
文化变迁下人格的不定型乃至分裂多重状态②边际人的矛盾状态表现为,一方面还残留着旧的观念和价值准则,另一方面接受了新的价值规范,新旧观念互相冲击、碰撞③边际人根本无法完成内心不同观念的整合,成为“垮掉的一代”,失去了内心价值准则,苦闷彷徨④边际人是文化迁移过程中的一种不可避免的现象⑤在文化人类学家眼里,边际人成为跨文化研究的理想人格( )
A、③④⑤
B、②③④
C、③
D、④⑤
E、③④
第6题
)
A、不停地告诉来访者这个事实,让她不得不承认
B、提醒来访者要向前看
C、认真倾听,直至来访者自己停下来
D、找件事让来访者哭,缓解情绪
E、要求家人多陪伴她
第7题
里很苦闷。以后发展为怕别人议论,怕别人说自己,有时总觉得别人都误解自己,说自己的坏话,很敏感。刚开始还与人争论,后来放弃了争论,变得很消沉,沉默寡言,上课也没有积极性。整个人由原来的开朗,变成了现在的消极被动、自我封闭。前后判若两人。请根据咨询师的反应,指出咨询师所使用的咨询技巧:咨询师:“你觉得同学都在背后议论你,说你的坏话,你觉得很苦恼。”( )A、释义
B、指导
C、自我暴露
D、情感反应
E、忠告
咨询师:“如果我是你的话,我可能会跟其他同学好好的交流一下,如果彼此之间真的存在误会的话,大家可以一起解决。”( )A、释义
B、指导
C、自我暴露
D、情感反应
E、忠告
第8题
学习,高三时发现自己绘画水平没有多大提高,3个月前,文化课的一次摸底考试语文成绩很糟糕,因此怕自己考美院的理想要落空了。从此以后很焦虑,睡眠睡不好,担心文化考试会影响高考,因此开始害怕上各种文化课,越害怕越考不好。感到希望渺茫,情绪低落。如果采用阳性强化法来帮助来访者,靶行为应该是( )A、考前紧张
B、考试焦虑
C、经常发呆
D、跟来访者商量确定
E、睡眠
采用阳性强化法矫正的原理主要是( )A、经典条件反射
B、操作性条件反射
C、社会学习
D、社会模仿
E、交互抑制理论
第9题
临床心身医学诊断时需要考虑的维度有( )
A、社会文化背景
B、人际关系
C、个体心理特征、体验与行为
D、机体的生物学过程与方法
E、以上全是
第10题
常见的睡眠障碍不包括( )
A、入睡困难
B、早醒
C、嗜睡
D、睡眠不足感
E、易醒且醒后入睡困难
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