美术教学过程的基本阶段中最基本、最重要的阶段是()。

美术欣赏教学中最基本的方法是()。

A.讲

B.看

C.谈

D.写

美术教学过程四条规律之一：“教学和教育的统一性”，“教育”的概念在这里是指()。

A.思想品德教育

B.素质教育

C.智力开发教育

D.美学教育

艺术设计教学要求之一：要力求做到“有用”，这主要是指()。

A.教学重点

B.教学内容

C.教学效果

D.教学方法

我们通常所讲的创作(画)就是()。

A.记忆画

B.改错画

C.想象画

D.添画

木刻版画艺术的特点是()。

A.“雕味”和“版味”

B.“作味”和“印味”

C.“刻味”和“拓味”

D.“刀味”和“木味”

美术欣赏教学的特点有直观性、美育性、精神愉悦性和()。

A.可接受性

B.多维性

C.再创造性

D.阶段性

美术欣赏教学的一般过程感知阶段，解决的是()。

A.“哪些”

B.“怎么样”

C.“什么”

D.“为什么会这样”

目前我国中学美术教科书的结构主要由三大板块内容所构成：欣赏、绘画和()。

A.技能

B.理论

C.作品

D.艺术设计

“道而弗牵”、“强而弗抑”、“开而弗达”出自()。

A.《学记》

B.《大学》

C.《乐记》

D.《中庸》

中学美术教材中，绘画部分的主体是技能操作训练与相关的美术基础知识，另外还有少量的()。

A.美术鉴赏

B.中国画

C.民间艺术

D.随堂欣赏