情绪辅导有两个目标,一是调控消极的情绪和情感,二是培养积极的情绪和情感。()
第1题
学校心理健康教育目标的确定首先要注意()与防治性目标的统一
A、发展性目标
B、基本目标
C、基础目标
D、终极目标
第2题
尊重性原则就是要尊重学生的人格与尊严,承认学生是社会的一员,承认学生在人格上有和教育者一样的地位。()
第3题
()是指一个人一生中所有与工作相联系的行为与活动,包括与之相关的态度、价值观、愿望等的经历过程。
A、职业角色
B、职业生涯
C、职业经历
D、职业劳动
第4题
完整的学校心理健康教育课程体系由()课程和融合型课程综合而成
A、隐性课程
B、选修课程
C、独立型课程
D、必修课程
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