A.职业角色
B.职业生涯
C.职业经历
D.职业劳动
第1题
完整的学校心理健康教育课程体系由()课程和融合型课程综合而成
A、隐性课程
B、选修课程
C、独立型课程
D、必修课程
第2题
家校协同开展心理健康教育的联系模式应该是:()。
A、主要是家长会、家访、家长来访
B、家校共同研究
C、家校共同探索
D、除常规的联系方式外,家校应共同研究、共同探索
第3题
学校心理咨询室的布置要体现()
A、温馨性
B、隐秘性
C、安静性
D、宣传性
第4题
教师要以发展的眼光来看待学生,不仅善于发现学生身上出现的问题,更要把握学生的过去,很好地预测学生将来可能出现的问题,指的是:()
A、尊重性原则
B、发展性原则
C、活动性原则
D、整体性原则
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