下列有关教师人格中的创新精神和能力的认识错误的是()。

教师在道德修养过程中，必然会遇到的最基本的矛盾有()。

A.教师个人利益与教育事业整体利益间的矛盾

B.社会主义道德要求、教师职业道德要求与教师个人的道德选择能力、道德践行能力间的矛盾

C.共产主义品质与非共产主义品质间的矛盾

D.教师创新精神与教育传统间的矛盾

我国加强理想信念教育的环节包括()。

A.马克思主义理论教育

B.中国近现代史教育

C.形势政策教育

D.社会主义核心价值体系教育

E.专业技能教育

教师道德最主要、最基本的功能是()。

A.调节功能

B.教育功能

C.认识功能

D.激励功能

教师道德修养的特点有()。

A.自觉性

B.长期性

C.主观性

D.曲折性