在考生文件夹下打开文档DOCl.doc，其内容如下：【文档开始】中国人品评美国文化勺海公司近期的调查

打开工作簿文件EX07．XLS(内容如下)，将工作表Sheet1的Al：D1单元格合并为一个单元格，内容居中，计算“金额”列的内容(金额；单价X订购数量)，将工作表命名为“图书订购情况表”。

2. 打开工作簿文件EX08．XLS(内容如下)，对工作表“选修课程成绩单”内的数据清单的内容进行分类汇总(提示：分类汇总前先按课程名称升序排序)，分类字段为“课程名称”，汇总方式为“计数”，汇总项为“课程名称”，汇总结果显示在数据下方，将执行分类汇总后的工作表还保存在EX08．XLS工作簿文件中，工作表名不变。

打开考生文件夹下的演示文稿ysw907(如图)，按下列要求完成对此文稿的修饰并保存。

(1)将第1张幻灯片的副标题设置为黑体、红色、40磅：将第2张幻灯片版面改变为“垂直排列标题与文本”，并将这张幻灯片中的文本部分动画设置为“溶解”。

(2)将第1张幻灯片的背景设置为“新闻纸”；全部幻灯片的切换效果设置为“向左下插入”。

向学校校长办公室发一个E-mail，对食堂伙食提建议，并抄送给主管后勤的副校长。

具体要求如下：

[收件人地址]headmaster@mails.nankai.edu.cn

[抄送]houqin@mnails.nankai.edu.cn

[主题]建议

[邮件内容]“建议学校食堂的伙食价格下调一点。”

[注意]“格式”菜单中的“编码”命令用“简体中文(GB2312)”项。

程五个部分组成，只有把它们有机地结合在一起，才能完成各种任务。这是强调了人的作用是意味深长的，许多经验表明，为了建立一个计算机系统，解决人的问题比解决设备还要重要。知道了计算机系统的定义，就不难理解微型计算机系统的组成。它也是由硬件系统和软件系统两大部分组成的。就普遍性而言，微机的硬件系统也可以说是由运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备五大部件组成的。就特殊性而言，上述说法就显得公式化、概念化了。

打开考生文件夹8下的Word文档WORDl.DOC，其内容如下：

【WORDl．DOC文档开始】

为什么水星和金星都只能在一早一晚才能看见?

除了我们居住的地球之外，太阳系的其余八个大行星当中，不用天文望远镜而能够看到的只有水星、金星、火星、土星和木星。

如果条件合适，在地球轨道外面的火星、木星、土星等外行星，整晚都可以看到。而水星和金星，就完全不是这样，不管条件多么好，只能在一早一晚看到它们。

我们知道，水星和金星的轨道都在地球轨道的里面，它们与太阳的平均距离，分别是地球的 30％和72％。所以从地球上看起来，它们老是在太阳的东西两侧不远的天空中来回地移动着，决不会“跑”得太远。不管它们是在太阳的东面也好，西面也好，到达离太阳一定的距离之后，就不再继续增大而开始减小了。

【WORD1.DOC文档结束】

按要求对文档进行编辑、排版和保存：

(1)将标题段(“为什么金星和水星都只能在一早一晚才能看见?”)设置为三号仿宋 GB2312、加粗、居中、并添加红色方框：段后间距设置为0.5行。

(2) 给文中所有的“轨道”一词添加波浪线：将正文各段文字(“除了我们……开始减小了。”)设置为五号楷体GB2312：各段落左右各缩进1字符：首行缩进2字符。

(3) 将正文第3段(“我们知道……开始减小了。”)分为等宽的两栏、栏间距为0.6厘米、栏间加分隔线，并以原文件名保存文档。

2. 打开考生文件夹8下的Word文档WORD2．DOC， 按要求完成下列操作并以原名保存：

(1) 插入一5行5列表格，设置列宽为2.4厘米、表格居中：设置外框线为绿色1.5磅单实线、内框线为绿色0.75磅单实线。

(2) 再对表格进行如下修改：在第1行第1列单元格中添加一红色0.75磅单实线对角线、第1行与第2行之间的表内框线改为绿色0.75磅双窄线：将第1列3至5行单元格合并：将第4列3至5行单元格平均拆分为2列：并以原文件名保存文档。修改后的表格形式如下：

在考生文件夹2下新建一个名为BOOK．DOC的空文件，并设置属性为“只读”和“存档”属性。

2．在考生文件夹2下BEN文件夹中新建一个CONG文件夹。

3．为考生文件夹2下的GRAET文件夹中的ABC文件夹建立名为KABC的快捷键方式，并存放在考生文件夹2下。

4．将考生文件夹2下LAY~ZHE文件夹中的XIAO．DOC文件复制到同一文件夹下，并命名为JIN．DOC。

5．搜索考生文件夹2中的WAYA．C文件，然后将其删除。

将考生文件夹下MICRO文件夹中的文件JOICE.BAS设置为隐藏属性。

2．将考生文件夹下SNOW文件夹中的文件夹DRIGEN删除。

3．将考生文件夹下NEWFILE文件夹中的文件AUTUMN.FOR复制到考生文件夹下 WSK文件夹中，并改名为SUMMER.FOR。

4．在考生文件夹下YELLOW文件夹中建立一个新文件夹STUDIO。

5．将考生文件夹下CPC文件夹中的文件TOKEN.DOC移动到考生文件夹下STEEL文件夹中。

新的步伐。我们看看知识增长的速度，在1750～1950年间，知识增长的速度是150年翻一番，而在1950～1960年，花10年就可以将知识翻一番，在1960～1992年间，知识翻番的时间已经缩短到了5年。