第二节 书面表达 假如你是学生会干部，要写一则书面通知，通知下列事项： 内容：邀请北京大学外语系

第二节 书面表达

下周一班里要召开大型主题班会，老师让每人准备一份发言稿。请你以My Future Plan 为题写一篇100词左右的发言稿。提纲如下：

(1) 我决定大学毕业后当一名中学教师，这是我孩提时代的梦想。

(2) 我很喜欢教师这个职业，与中学生在一起可以使自己永葆青春。

(3) 我国师资力量缺乏，主要原因是教师工作辛苦，收入低，想当教师的人很少。所以需要大批有志青年献身教育事业。

学生做语言交流伙伴(1anguage partner)。 要点： (1)找伙伴的原因； (2)自己有教授汉语的经验； (3)希望提高自己的英语口语能力； (4)需要找一名美国留学生。 注意： (1)词数l00词左右； (2)请直接将书面表达写在答题卡2背面。

第二节 书面表达

6月1日是个星期天，天气睛朗，李明和李红一起去参观首都动物园，请以李明的口气写一篇日记，内容要点如下：

（1）距离：离家约4公里。

（2）交通工具：坐公共汽车。

（3）动物：象、熊、狮、猴、鸟等，对猴略作描述

注意：词数80-100。

第二节 书面表达

你的同学李伟是位体育明星，你们学校的《学生报》要对其事迹进行报导，请你为该报写一段人物介绍：

1．简况：李伟，男，14岁，北京人

2．训练项目：跳水

3．取得成绩：第十一届亚运会冠军，第六届世界游泳锦标赛第一名 (亚运会：the Asian Games；冠军：champion；游泳锦标赛：swimming championships)

4．其他情况：从小喜欢游泳，7岁进北京市跳水队；在学校里学习认真，在跳水队里认真训练，12岁进国家队。

注意：必须包括所有内容，但不要逐词翻译；

介绍长度为100词左右。

第二节 书面表达

假如你叫京华，是高二学生。新学年开始20多天后给你父母写封家信，汇报生活、学习情况。信中提到高一时你数学成绩不太好，现在通过老师和同学的帮助及自己的努力，已取得了很大进步，在最近的数学考试中获得好成绩。请父母放心，你已不再是高一的新生了。请根据上述提示写一封信，词数：180～200。

第二节 书面表达

Travel

Travel has become a world-wide activity.

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

People travel for many reasons (理由), but people, perhaps the most

common, are traveling for pleasure.

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

Travel is also one of the best means for learning.

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

第二节 书面表达

假设你叫李军，在新华商店工作。根据提示向美国顾客Mss Michelle介绍最新产品——天星牌收录机。要求如下：

1．天星牌收录机是睿鑫录音机厂的最新产品，该厂已有40年的历史。

2．天星牌收录机由该厂经过十几年的研制而成，电脑控制，使用简便。

3．该收录机重量轻，便于携带。

4．价格比英国的同类产品便宜。

注意：词数80～100。

第二节 书面表达

假定你是李明。北京奥组委正在选拔英语翻译志愿者，你希望参加。请按要求用英语写封申请信。要点如下：

个人情况：年龄，性别，学历

个人条件：英语好，爱好体育，友善、乐于助人

参考词汇：志愿者volunteer；申请apply(to)(v．)，application(n．)；奥运会Olympic Games

注意：

1．词数100词左右；

2．请直接将书面表达写上。

第二节 书面表达

下面一段文字叙述了你在1998年8月15日在北京站所经历的事。请根据以下内容要点，用英语写一篇日记。

1．早晨去北京站为叔叔送行；

2．在候车室里见一位大娘在哭，因为丢了车票无钱买；

3．见此情景，你想上前帮助；

4．两位战士已过去安慰老人，给她买了票。老人感动，问其姓名地址，他们没有回答，微笑离去。

5．你的感想。

第二节 书面表达

假设你是李萍，请写一封信给Jefferson先生，100词左右。信件的内容包括：

(1)一个月前，他邀请了你到他家过圣诞节；

(2)你在他那里受到了热情款待，表示感谢。