第1题
著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是()。
A.民主管理
B.常规管理
C.平行管理
D.目标管理
第3题
在学生集体形成的初始阶段,主要任务是()。
A.组织和团结集体
B.建设学生干部队伍
C.提出共同目标
D.形成正确的集体舆论
第4题
年多来,我在班上大力推选这样一种处罚方式:对违反纪律情节比较轻的学生,我罚他上讲台唱一首好听的歌或者讲一个动听的故事;对于违反纪律情节比较严重的学生,我罚他们用正楷字写一份200字左右的违纪心理报告(请大家注意:心理报告书不是保证书更不是检讨书),描述他当时的违纪心理。经过一段时间的实践后,我发现这种处罚方式的效果比以前的方式明显好了很多。 谈谈你对上述案例的看法。
第6题
奠定了班级组织的理论基础的作品是《大教学论》,它的作者是()。
A.夸美纽斯
B.埃拉斯莫斯
C.杜威
D.凯洛夫
第9题
排张老师担任四班的语文老师。第一天上课时,张老师还在楼梯间就听到班里传出的喊叫声。在课堂上,同学们小声说话、吃东西、随意走动的现象比比皆是,即使听课的同学也时常问一些与主题无关的问题,引起大家哄堂大笑,并得张老师筋疲力尽,哭笑不得。
面对这样的班级,你将如何来解决这些问题呢?你会怎样来进行有效的课堂管理呢?
为了保护您的账号安全,请在“上学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!