题目来源:1月6日上午山东省泰安市面试考题
试讲题目
1.题目:雅典民主政治的确立
2.内容:
在雅典城邦中,旧氏族贵族实行专横统治,新兴工商业者阶层对此非常不满,普通民众更是苦不堪言,很多人沦为债务奴隶,社会矛盾尖锐。
公元前6世纪初,执政官梭伦推行改革。他根据财产多寡,把公民分为四个等级,财产越多者等级越高、权利越大;公民大会成为最高权力机关,各等级公民均可参加;建立四百人议事会,前三等级公民均可入选;建立公民陪审法庭;废除债奴制等。改革动摇了旧氏族贵族世袭特权,保障了公民的民主权利,为雅典民主政治奠定了基础。
公元前6世纪末,执政官克利斯提尼继续进行改革。他建立十个地区部落,以部落为单位举行选举;设立五百人议事会,由各部落轮流执政;每部落各选一名将军组成十将军委员会;继续扩大公民大会的权力等。这次改革基本铲除了旧氏族贵族的政治特权,公民参政权空前扩大,雅典民主政治确立起来。
3.基本要求:
(1)请在10分钟内完成试讲内容。
(2)比较这两次改革的内容,分析从梭伦改革到克利斯提尼改革的进步性。
(3)有必要的板书设计。
(4)教学过程体现学生主体地位。
答辩题目
1.说一说古希腊地理环境的特点以及对古希腊民主政治的影响。
2.请简述陶片放逐法。
第1题
题目来源:1月6日上午 山东省泰安市 面试考题
试讲题目:
1.题目:沂蒙山小调
2.内容
3.基本要求:
(1)环节设置具备引导性,由浅入深;
(2)要有创编环节;
(3)在授课过程中要有演唱;
(4)试讲时间10分钟。
答辩题目:
1.简单介绍下什么是小调?
2.简单介绍下《沂蒙山小调》?
第2题
题目来源:1月6日上午山东省济南市面试考题
试讲题目
1.题目:开花和结果
2.内容:
3.基本要求:
(1)要有板书;
(2)条理清晰,重点突出;
(3)试讲时间:十分钟。
答辩题目
1.本节课的教学目标是什么?
2.一朵完整的花都有哪些结构?
第3题
题目来源:1月6日 上午 山东省东营市 面试考题
试讲题目:
1.题目:神圣的战争
2.内容
3.基本要求:
(1)10分钟试讲,
(2)弹唱示范,并指挥同学们学唱;
(3)适当板书。
答辩题目:
1.进行曲的特点?
2.你觉得通过你的教唱,学生学得效果如何?
第4题
小学美术《静物写生》
一、考题回顾
题目来源:1月6日下午山东省泰安市面试考题
1.题目:静物写生
2.内容:用线描的方法写生静物
基本要求:
(1)试讲时间10分钟;
(2)引导学生体会静物写生作品的艺术特色和风格,体会线条的魅力;
(3)选择适当方法进行范画,如整体示范、局部际范等;
(4)引导学生掌握静物写生的步骤以及虚实关系、物体的比例关系。
答辩题目:
1.什么是静物画?
2.谈一谈,直观性教学在美术课堂上的重要作用?
第5题
题目来源:1月6日 上午 福建省厦门市 面试考题
试讲题目:
1.题目:黄河大合唱
2.内容
3.基本要求:
(1)指挥音乐;
(2)带领学生哼唱节奏;
(3)配合教学内容适当板书;
(4)展示板书。
答辩题目:
1.介绍一下作者。
2.音乐新课程的三维目标是什么?
第6题
题目来源:1月6日上午河南省商丘市面试考题
试讲题目
1.题目:心脏的结构
2.内容:
3.基本要求:
(1)要有板书;
(2)条理清晰,重点突出;
(3)试讲时间:十分钟。
答辩题目
1.本节课的教学目标是什么?
2.当过代课老师吗?
第7题
初中体育《400米耐久跑》
考题回顾
题目来源:
1月6日上午北京市面试考题
试讲题目
1.题目:400米耐久跑
2.内容:
3.基本要求:
(1)安排跑的专项准备活动;
(2)设计两种及以上的练习方法;
(3)教学中有纠错环节;
(4)试讲10分钟。
答辩题目
1.简述立定跳远的动作要领?
2.什么是足球越位?
第8题
题目来源:1月6日上午山东省枣庄市面试考题
试讲题目
1.题目:编辑表格
2.内容:
插入表格后还要根据实际情况进行修改编辑,包括合并、拆分单元格,插入、删除行与列等。
3基本要求:
(1)教学中注意师生间的交流互动,有适当的提问环节。
(2)要求配合教学内容有适当的板书设计。
(3)请在10分钟内完成试讲内容。
答辩题目
1.Excel与Word中的表格有什么不同?
2.信息技术课常用的教学方法有哪些,如何选择?
第9题
初中体育《羽毛球正手发高远球》
考题回顾
题目来源:
1月6日上午北京市面试考题
试讲题目
1.题目:羽毛球正手发高远球
2.内容:
3.基本要求:
(1)要有两种及以上的练习方法;
(2)有纠错环节;
(3)试讲十分钟。
答辩题目
1.请谈谈你最不能接受教师的哪种行为?
2.上好体育课应具备哪些新观念?
3.教师的学科专业素养包括哪些内容?
第10题
初中体育《行进间单手肩上投篮》
考题回顾
题目来源:
1月6日上午北京市面试考题
试讲题目
1.题目:行进间单手肩上投篮
2.内容:
3.基本要求:
(1)课堂气氛要活跃;
(2)要有两种及以上的练习方法;
(3)有纠错环节;
(4)试讲十分钟。
答辩题目
1.简单说明一下你还可以进行哪些简单的教学设计?
2.行进间单手低手上篮和高手(肩上)投篮有什么不同?
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