题目来源：1月6日 上午 福建省厦门市 面试考题试讲题目：1.题目：黄河大合唱2.内容3.基本要求： （1)

题目来源：1月6日 上午 浙江省温州市 面试考题

试讲题目：

1.题目：乘着歌声的翅膀

2.内容

3.基本要求：

(1)展示器乐合奏教学过程;

(2)依据谱例，边弹边唱高声部旋律;

(3)依据谱例，边哼唱高声部旋律边指挥;

(4)展示板书。

答辩题目：

1.针对刚才教学过程的演唱指挥，你觉得你有哪些不足？

2.你是学习什么专业的？

题目来源：1月7日下午 安徽省 面试考题

试讲题目：

1.题目：献给老师的歌

2.内容

3.基本要求：

(1)展示歌曲欣赏教学过程;

(2)依据谱例边弹边唱歌曲选段;

(3)依据谱例边哼唱边指挥;

(4)展示板书。

题目来源：1月7日下午 安徽省 面试考题

试讲题目：

1.题目：兰花草

2.内容

3.基本要求：

(1)展示器乐演奏教学过程；

(2)依据谱例边弹边唱歌曲；

(3)依据谱例边哼唱边指挥；

(4)展示板书。

题目来源：1月7日下午 山东省枣庄市 面试考题

试讲题目：

1.题目：春节序曲

2.内容

3.基本要求：

(1)10分钟之内讲完试讲;

(2)边弹边唱，指挥合唱;

(3)问题的设置不少于2处，要有互动环节。

答辩题目：

1.在课堂上，欣赏课应该听几遍？

题目来源：1月7日上午 安徽省淮南市 面试考题

试讲题目：

1.题目：小夜曲

2.内容

3.基本要求：

(1)10分钟之内讲完试讲;

(2)设计课程环节要贯穿音乐要素;

(3)在授课过程中要有范唱。

题目来源：1月7日上午 河南省平顶山市 面试考题

试讲题目：

1.题目：举杯祝福

2.内容

3.基本要求：

(1)试讲在10分钟之内完成;

(2)试讲过程需要讲解音乐元素;

(3)试讲过程要用F调弹唱。

答辩题目：

1.这首曲子你想表达什么，想教给同学哪些乐理知识？

题目来源：1月6日下午 山东省潍坊市 面试考题

试讲题目：

1.题目：嗺咚嗺

2.内容

3.基本要求：

(1)试讲时间在10分钟之内完成

(2)试讲需要设置互动环节。

(3)试讲中需要讲解号子的相关知识

答辩题目：

1.请谈一谈你的课堂是如何进行欣赏课教学的

2.简述一下与作品相关的知识一号子的含义以及它的艺术特征？

题目来源：1月6日下午 山东省枣庄市 面试考题

试讲题目：

1.题目：大海啊，故乡

2.内容

3.基本要求：

(1)环节设置具备引导性，由浅入深;

(2)教学过程中要有师生互动;

(3)教学设计中要有相关的音乐知识讲解。

答辩题目：

1.如果有学生在课堂上故意刁难，你该如何应对？

2.有的老师对学生说：“就你这样一首歌都唱不了，是不可能领悟到音乐的”对此你怎么看？