题目来源：1月7日下午 安徽省 面试考题试讲题目：1.题目：兰花草2.内容 3.基本要求： （1)展示器乐演

题目来源：1月7日下午 山东省枣庄市 面试考题

试讲题目：

1.题目：春节序曲

2.内容

3.基本要求：

(1)10分钟之内讲完试讲;

(2)边弹边唱，指挥合唱;

(3)问题的设置不少于2处，要有互动环节。

答辩题目：

1.在课堂上，欣赏课应该听几遍？

题目来源：1月7日上午 安徽省淮南市 面试考题

试讲题目：

1.题目：小夜曲

2.内容

3.基本要求：

(1)10分钟之内讲完试讲;

(2)设计课程环节要贯穿音乐要素;

(3)在授课过程中要有范唱。

题目来源：1月7日上午 河南省平顶山市 面试考题

试讲题目：

1.题目：举杯祝福

2.内容

3.基本要求：

(1)试讲在10分钟之内完成;

(2)试讲过程需要讲解音乐元素;

(3)试讲过程要用F调弹唱。

答辩题目：

1.这首曲子你想表达什么，想教给同学哪些乐理知识？

题目来源：1月6日下午 山东省潍坊市 面试考题

试讲题目：

1.题目：嗺咚嗺

2.内容

3.基本要求：

(1)试讲时间在10分钟之内完成

(2)试讲需要设置互动环节。

(3)试讲中需要讲解号子的相关知识

答辩题目：

1.请谈一谈你的课堂是如何进行欣赏课教学的

2.简述一下与作品相关的知识一号子的含义以及它的艺术特征？

题目来源：1月6日下午 山东省枣庄市 面试考题

试讲题目：

1.题目：大海啊，故乡

2.内容

3.基本要求：

(1)环节设置具备引导性，由浅入深;

(2)教学过程中要有师生互动;

(3)教学设计中要有相关的音乐知识讲解。

答辩题目：

1.如果有学生在课堂上故意刁难，你该如何应对？

2.有的老师对学生说：“就你这样一首歌都唱不了，是不可能领悟到音乐的”对此你怎么看？

题目来源：1月6日上午 山东省泰安市 面试考题

试讲题目：

1.题目：沂蒙山小调

2.内容

3.基本要求：

(1)环节设置具备引导性，由浅入深;

(2)要有创编环节;

(3)在授课过程中要有演唱;

(4)试讲时间10分钟。

答辩题目：

1.简单介绍下什么是小调？

2.简单介绍下《沂蒙山小调》？

题目来源：1月6日上午 福建省龙岩市 面试考题

试讲题目：

1.题目：踏雪寻梅

2.内容

3.基本要求：

(1)教学过程需有提问环节;

(2)在授课过程十要有范唱;

(3)环节设置具备引导性，由浅入深。

答辩题目：

1.简单介绍下作曲家黄自。

2.作为名音乐老师，当你在课堂上讲援重点内窨的时候，有名学生却在交头接耳。请问你怎么解决这个问题的？

题目来源：1月6日 上午 山东省东营市 面试考题

试讲题目：

1.题目：神圣的战争

2.内容

3.基本要求：

(1)10分钟试讲，

(2)弹唱示范，并指挥同学们学唱;

(3)适当板书。

答辩题目：

1.进行曲的特点?

2.你觉得通过你的教唱，学生学得效果如何?