阅读下面材料，回答问题。 为了严肃班级纪律，某校孙老师想出了一个刺激学生举报的“高招”：凡是被举

你们，咱们班出了一个诗人。弗兰克写了一首很芙的诗，我想读给大家听听。”昆特女士朗读了那首诗，它的确很美。然而，昆特女士注意到弗兰克的脸红了，看上去非常不安。班上有些同学在窃窃私语。后来，昆特女士问弗兰克是否愿意再写一首诗去参加全市的诗歌比赛，他说再也不写了，因为他真的觉得自己在这方面并不擅长，并且也没有时间写。 (1)你认为弗兰克为什么会有上述反应? (2)为了鼓励弗兰克，昆特女士应该怎么做?

狭义教育制度是指( )。

A．国民教育制度

B．社会教育制度

C．学校教育制度

D．高等教育制度

全身松弛法由( )在20世纪20年代首创。

A．沃尔普

B．福勒

C．雅各布松

D．奥苏贝尔

言语在原型内化阶段，其作用在于巩固形成中的( )。

A．记忆表象

B．思维表象

C．动作表象

D．定向映像

展的( )特点。

A．自主性

B．丰富性

C．跌宕性

D．两极性

在地理课上，地理老师用地球仪做教具进行教学，体现了( )教学原则。

A．启发性

B．直观性

C．巩固性

D．循序渐进性

得心灰意冷。就拿一次英语考试来说吧，我觉得学英语比上青天还难，每次考试不是个位数就是十几分，一次老师骂我是蠢猪，我一生气下决心下次一定要考好。于是，我加倍努力，真的拿了个英语第一名。心想这次老师一定会表扬我了吧!可是出乎我意料，老师一进教室就当着全班同学的面问我：“你这次考得这么好，不是抄来的吧?”听了这话，我一下子从头凉到脚，难道我们差生就一辈子都翻不了身了吗? 问题：透过这份材料，分析此课程评价存在哪些主要问题。

班上自习课的时候有多少人?”儿子说：“老师在的时候有45人。”于是爸爸又问：“老师不在的时候有多少人。”儿子回答：“一个人也没有。” 问题：(1)评价一下这个班级的学习环境(学风)怎么样? (2)请你针对上面的情况提出一些对班级的老师或学生的合理建议。